A. | ②和⑥ | B. | ④和⑥ | C. | ①和④ |
分析 顯微鏡的放大倍數越小,細胞數目越多,反之顯微鏡的放大倍數越大,細胞數目越少.
解答 解:物鏡是安裝在轉換器上的,有螺紋;目鏡安放在鏡筒上,沒有螺紋.因此①②⑤是物鏡,③④⑥是目鏡.
顯微鏡的放大倍數越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數目較少;顯微鏡的放大倍數越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數目細胞數目就越多;顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數.因而要想看到細胞的數目最少,顯微鏡的放大倍數應是最大,即最大目鏡和物鏡組合.物鏡越長,放大倍數越大;目鏡越長,放大倍數越。,應選擇②號物鏡和⑥號目鏡.
故選:A.
點評 解本題的關鍵是:一、顯微鏡目鏡和物鏡的區分方法;二、細胞數目與放大倍數的關系.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是組成植物細胞的重要成分 | |
B. | 植物主要依靠根毛吸收水分 | |
C. | 無機鹽溶解在水中才利于植物體吸收 | |
D. | 綠色植物的光合作用和呼吸作用促進了生物圈的水循環 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最早發現的森林古猿的一塊右上頜碎片化石具有若干人類的特征 | |
B. | 森林古猿演化來的南方古猿能直立行走并能使用天然工具 | |
C. | “露西“骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科動物化石 | |
D. | 迄今為止發現的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等幾個分支 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物 | B. | 動物 | ||
C. | 細菌、真菌等微生物 | D. | 非生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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