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【題目】下圖為人的體細胞中一對基因(Aa)的示意圖，下列敘述不正確的是

A. A表示顯性基因

B. 如果A來自于母方，則a來自于父方

C. 此個體表現出來的是A所控制的性狀

D. a控制的性狀不可能在后代中表現

【答案】D

【解析】隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示，A正確；
生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果A來自母方，則a一定來自父方，B正確；
當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。因此基因組成Aa的個體表現為基因A所控制的性狀，C正確；
隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現，但隱性基因會一代代的傳遞下去，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林，圖B沒有涂凡士林。用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉，并進行光照一段時間。結果發現A葉片袋內無水珠，B袋內有水珠。你由此得出的結論是（ ）

A.氣孔是氣體交換的窗口

B.水分的散失是保衛細胞調節的

C.水分的運輸是通過導管完成的

D.水分的蒸騰必須經過氣孔

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【題目】如圖是人與外界進行氣體交換的過程示意圖，據圖回答以下問題：

（1）氣體由外界進出[7]的過程是通過 實現的．

（2）氣體進入[7]時，[7]處于 狀態，此時人體處于 狀態．

（3）[6]與[7]之間的氣體交換過程稱為 的氣體交換，它是通過 實現的．組織內的氣體交換發生在圖中的 之間．

（4）二氧化碳從圖中的 場所產生，請用圖中數字和箭頭表示氧氣在人體內出現并經過的途徑： ．

（5）圖中[8]內的氣體同[5]內血液的氣體交換后，結果使血液由 變成了 ．

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【題目】將人體營養成分與缺乏該營養成分易引發的疾病用直線連接起來．

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【題目】人體細胞同植物細胞明顯的區別是（　�。�

A. 呈圓形 B. 沒有細胞壁 C. 沒有細胞質 D. 細胞形態差別很大

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【題目】桃樹所結果實的味道酸味（A）對甜味（a）是顯性�，F在把基因組成為aa的接穗嫁接到基因組成為Aa的砧木上，其所結果實可食部分的基因組成及味道是

A. aa甜味 B. Aa酸味 C. AA酸味 D. Aa或aa又酸又甜

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【題目】請根據淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位被消化程度的曲線圖回答。

（1）圖中表示淀粉消化過程的曲線是___。

（2）蛋白質在消化道的[C]___開始被消化，C中的___酶能對蛋白質進行初步分解。

（3）圖中D代表的消化器官是___。

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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）上圖中屬于無性生殖的是圖中的_________（填序號）。

（2）月季除了用丁圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有 ___________特性。

（3）圖甲中的M表示的發育過程稱為_______。青蛙的成體用肺進行呼吸，用_______輔助 呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發育過程__________（用字母和箭頭表示）。

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【題目】如圖為血液的組成圖，請據圖回答：

（1）甲試管出現分層現象，原因是試管內加入了________________________________。

（2）乙圖中這些細胞位于甲試管中的________處。

（3）A的功能是__________________________________________。

（4）血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖標號_______這種成分有關。

（5）某病人經檢驗3的數量比一般人多得多，該病人身體某部位可能____________。

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