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【題目】當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野范圍內看到一行相連的16個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到這行細胞中的（ ）。

A．2個 B．4個 C．16個 D．32個

【答案】B

【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數的計算是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，顯微鏡的放大倍數是100×，在視野直徑范圍內看到一行相連的16個細胞．若目鏡不變，物鏡換成40×時，顯微鏡的放大倍數是，400×，是原來4倍，因此看到的細胞數目是原來的1/4×16=4個。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國神州“七號”發射進入太空后，首次進行了太空行走，三名宇航員已經脫離了生物圈這個圈層，但必須從生物圈中帶上足夠的維持生命活動所必需的物質，這些物質最起碼應包括（ ）

A．氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B．太陽能電池、保暖內衣

C．寵物貓、電腦、光盤 D．驅蚊器、盆花、照相機

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬蛔蟲體細胞內有2對染色體,結合下圖分析正確的是( )

A. ④是體細胞，含有兩對染色體，其中每條染色體一半來自父方，一半來自母方

B. ①是生殖細胞，生殖細胞中染色體是成對存在的

C. ②③是親子代之間基因傳遞的“橋梁”

D. 染色體是由 DNA 和蛋白質組成，一條染色體上含有一個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科學技術的發展，克隆豬已經誕生。下面是科學家克隆豬的過程示意圖，請分析后回答：

（1）將胚胎植入豬C的_____里，幾個月后，豬C分娩產下克隆豬D．若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為_____，因為重組卵的細胞核來自豬_____的體細胞。

（2）克隆的過程中，科學家采用了_____移植、_____培養和胚胎移植等現代生物技術。

（3）克隆技術與轉基因技術不同，克隆屬于_____繁殖系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖，請據圖回答以下問題：

（1）________（填甲或乙）是植物細胞結構模式圖，因它有________．

（2）在細胞的結構中，能控制物質進出的是（）________，在它的外面有（）________．（） ________是遺傳信息庫．一個生物體能夠由小長大，主要是由于細胞的________和________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物的棲息環境中，對動物加以保護的方式屬于（ ）

A．就地保護

B．易地保護

C．就地保護和易地保護相結合

D．既不屬于就地保護也不屬于易地保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析圖圖，回答問題：

（1）圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為________（填字母）．⑤步驟的目的是________．

（2）圖是視野中觀察到的口腔上皮細胞，請在圖中標出與控制物質進出有關的結構并寫出名稱．

（3）將圖中的物像再放大觀察，需依次調節圖中顯微鏡的結構是________（填標號）．

（4）制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，以下是制作動物細胞模型的方案，請指出其中錯誤之處．動物細胞模型制作方案：

1塑料袋–細胞膜 2綠豆–葉綠體3方紙盒–細胞壁4瓊脂和水–細胞質5．鮮葡萄–細胞核

錯誤之處：________（用數字表示，并說明理由）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某種昆蟲的發育過程，描述正確的是（ ）

A. 圖示昆蟲的生殖方式是無性生殖

B. 圖示昆蟲發育過程屬不完全變態發育

C. 圖示昆蟲的發育過程與家蠶相同

D. 若圖示昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農作物危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個細胞經過一次分裂后形成兩個新細胞，那么經過5次分裂后細胞的數目是（　�。�
A.5
B.10
C.16
D.32

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