【題目】如圖是蝗蟲的外部形態圖.據圖回答:
(1)它的身體分為[] 、[二]胸部、[ ] .
(2)體表有 防止體內水分的蒸發.
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的 動物.
(4)蝗蟲共有 對足,其中適于跳躍的是發達的[ ] .
(5)蝗蟲的翅共 對,蝗蟲用 來呼吸.
【答案】
(1)一,頭部,三,腹部
(2)外骨骼
(3)節肢
(4)3,3,后足
(5)2,氣管
【解析】(1)蝗蟲的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部;
(2)蝗蟲體表有外骨骼,外骨骼可以保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發;
(3)“蝗蟲和蜈蚣的形態差異很大”,但都有身體都有許多體節構成的并且分部,有外骨骼,足和觸角也分節,因此在分類上它們同屬于無脊椎動物中的節肢動物;
(4)蝗蟲共有3對足,其中適于跳躍的是發達的[3]后足;
(5)蝗蟲的翅共2對,蝗蟲用氣管來呼吸,氣門是氣體進出的門戶。
所以答案是:(1)一;頭部;三;腹部;(2)外骨骼;(3)節肢;(4)3;3;后足;(5)2;氣管
【考點精析】本題主要考查了節肢動物的相關知識點,需要掌握節肢動物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】入春以來,由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區傳播,下列對EV7l病毒描述正確的是
A. 不含遺傳物質 B. 沒有細胞結構 C. 具有細胞膜 D. 能獨立生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時觀察到的部分結構,請據圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多[ ] 構成,這使它的軀體運動靈活.
(2)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 并說出你判斷的理由 .
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有 的感覺,這是摸到了 , 它具有 的功能.
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 .
(5)蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進行探究(答出思路) .
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