【題目】顯微鏡是中學生開展實驗探究常用的實驗儀器,請據圖回答問題
(1)使用顯微鏡正確的操作順序是__(請填序號)
A、收鏡 B、對光 C、觀察調節 D、放置玻片標板 E、取鏡和安放
(2)在操作顯微鏡時,如果物像不夠清晰,一般應調節[ ② ]__.
(3)某次使用顯微鏡進行觀察時,使用的物鏡是40×,若要使觀察的物像放大600倍,則應選用的[__]目鏡是__×.
(4)如圖乙為顯微鏡中的兩個視野,若把視野①轉到視野②,需要把玻片標本向__方移動.
(5)若在觀察時,發現視野中有一污點,轉動目鏡和移動玻片標本,都未能把視野中的污點移走,則可以判定污點在__上.
【答案】 EBDCA 細準焦螺旋 ③ 15 左上 物鏡
【解析】觀圖可知:①是粗準焦螺旋、②是細準焦螺旋、③是目鏡、④是轉換器、⑤是物鏡、⑥是遮光器、⑦是反光鏡。
(1)使用顯微鏡正確的操作順序是E取鏡和安放、B對光、D放置玻片標本、C觀察調節、A 收鏡。
(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節②細準焦螺旋。
(3)顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數,已知物鏡的放大倍數是40×,顯微鏡的放大倍數是600倍,求目鏡的放大倍數。目鏡的放大倍數=顯微鏡的放大倍數/物鏡的放大倍數=600÷40=15(倍),所以目鏡的放大倍數為15×。
(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野中央。
(5)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現了的污點,污點的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉動目鏡或移動玻片。轉動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在載玻片,不動就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。所以若在觀察時,發現視野中有一污點,轉動目鏡和移動玻片標本,都未能把視野中的污點移走,則可以判定污點在物鏡上。
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【題目】如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題.
(1)圖中①②③細胞數目增多,表示細胞的_____過程.④表示細胞的_____過程.
(2)人的大腦、脊髓主要由圖中的_____組織構成,人體的血液屬于_____組織.
(3)與玉米植株的結構層次相比,人體的結構層次中多了_____.
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【題目】根據如圖回答下列問題
(1)該圖共有_____條食物鏈。
(2)請你寫出最長的一條食物鏈_____;若這一生態系統中的土壤中含有某種有害物質(如重金屬),則這一條食物鏈中有害物質積累濃度最高的生物是_____。
(3)若如圖要完善為一個生態系統,在圖中還必須添加的生物成分是_____。
(4)該生態系統的能量最終來源于_____。
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【題目】今年4月20日,以“綠色、科技、未來”為主題,以服務“三農”為目的第十五屆中國(壽光)國際蔬菜科技博覽會在壽光開幕.
(1)今年是農歷馬年,因而展廳內有很多象征著“超越、奮進與鴻運”的馬的雕塑.馬之所以能夠“超越、奮進”是因為其具有由_____組成的發達的運動系統.常言道“老馬識途”,從動物行為獲得的途徑分析,該行為屬_____.
(2)4號展廳,我們還能品嘗到寶島臺灣的高粱酒.臺灣高粱酒之所以具有獨特的芳香和味道,除用料、配方、水質不同外,最主要的原因是在釀造過程中,應用的_____的種類不同.
(3)七號、十號展廳,有通過無土栽培技術培育出的“番茄樹、茄子樹”.為使這些“樹”能夠健康生長,須向培養液內不斷地通入空氣,通入空氣的主要目的是_____.
(4)如圖是十號館內在的生長在“地瓜(甘薯)樹”上的地瓜,在構成植物體的六大器官中,地瓜屬_____.
(5)八號展廳東側是占地兩萬平方米的蔬菜采摘園里,在園內園藝工人采用了粘蟲板、黑光燈治蟲、紫外線殺菌,熊蜂授粉等先進的農業技術.利用黑光燈之所以能夠用來誘殺昆蟲,其主要依據是昆蟲具有_____的生命特征;紫外線殺菌技術則主要是利用了一定量的紫外線能夠破壞細菌(病毒)的_____,從而導致細菌、病毒喪失生存力及繁殖力,繼而達到消毒滅菌功效.
(6)十號館,則能看到重達500斤的巨型南瓜.南瓜的形狀有盤狀和球狀之分,若讓純種的盤狀南瓜和純種的球狀南瓜雜交,則后代全部為盤狀南瓜,若果把這些盤狀南瓜的種子種下去,請你用遺傳圖解的方式推斷所結南瓜的形狀及比例(基因分別用A、a表示).
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【題目】如圖表示生態系統各成分之間的關系,請據圖回答問題
(1)圖中的土壤,水,礦物質等屬于生態系統成分中的__成分.
(2)圖中的動物屬于生態系統的__.
(3)圖中的__是生態系統中的分解者,能夠將生物遺體進行分解.
(4)圖中綠色植物進行光合作用的原料是__和__.
(5)地球上最大的生態系統是__.
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【題目】大熊貓、白鰭豚、揚子鱷都是我國特有的珍稀動物,他們分別屬于( )
A. 哺乳類、魚類、兩棲類 B. 哺乳類、哺乳類、爬行類
C. 哺乳類、爬行類、兩棲類 D. 哺乳類、兩棲類、爬行類
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【題目】小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現象很感興趣。如圖1是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖。請你根據圖中提供的信息,回答問題:
(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學上,這是_____現象。
(2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,據圖判斷_________為顯性性狀。
(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則爸爸的基因組成是______。
(4)小強的媽媽無耳垂,其產生的卵細胞類型是圖2中的_______。(填寫序號)
(5)小強是個男孩,若小強父母再生一個孩子還是男孩的概率是________。
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【題目】以下有關細胞的描述,正確的是( )
A.動植物體都由細胞構成
B.植物細胞都有葉綠體
C.細胞都能通過分裂產生新細胞
D.細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核
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