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【題目】能被小腸絨毛吸收進入毛細淋巴管的營養物質是

A．氨基酸　　B .葡萄糖　C.脂肪酸　　D.水和無機鹽

【答案】C

【解析】

試題分析：小腸是食物消化和吸收的主要場所．小腸絨毛內部有平滑肌纖維、神經叢、毛細血管、毛細淋巴管等組織．淋巴管和毛細血管是營養物質輸入機體內的途徑，通過主動性轉運和被動性轉運營養物質被吸收入機體，所以腸粘膜吸收的營養物質特別是脂肪可由小腸絨毛的毛細淋巴管吸取而轉運至血液中．脂類物質的一小部分先進入毛細淋巴管，然后進入血液循環．脂肪酸屬于脂類的一種，脂類還包括甘油．故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】公園里許多花開放的時候，花叢中飛舞著蜜蜂，蜜蜂對這些開花植物所起的主要作用（　�。�

A. 吸取植物的營養物質 B. 影響植物光合作用

C. 影響植物種子的形成 D. 幫助傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜的產生是（ ）作用的結果。

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 霉菌 D. 放線菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某種生物的體細胞中有16條染色體，它的一個體細胞連續分裂2次后，能夠形成的子細胞數量及每個子細胞中染色體的數目是（ ）

A.2個、8條B.2個、16條C.4個、16條D.4個、8條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌的特征描述，不符合的一項是（　�。�

A. 個體都比較大，如木耳、香菇等

B. 能產生孢子，孢子能發育成新個體

C. 細胞內沒有葉綠體，靠現成的有機物生活

D. 細胞內有真正的細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察后回答下列問題：

1請你分辨圖中的三種生物寫出名稱：圖A_____________ 圖B______________ 圖C______________。

2寫出圖A中各部分結構的名稱：①___________ ②___________ ③___________；圖B中①的名稱是____________，它是運動 “器官”。

3圖中屬于原核生物的是圖 __________。

4能進行出芽生殖的是圖_______的生物，只能依靠孢子進行繁殖的是圖_______的生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞內部分結構及其功能知識的概念圖，請你判斷①～③分別代表的是（　�。�

A.控制物質的進出、葉綠體、線粒體

B.阻斷物質的進出、線粒體、葉綠體

C.控制物質的進出、線粒體、葉綠體

D.阻斷物質的進出、葉綠體、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題：

（1）從分類角度看，屬于種子植物的有_________，屬于脊椎動物的有___________。

（2）從生殖和發育類型看，與E比較，C和D的共同特點是________發育。

（3）從形態結構上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖內沒有___________，根為_____根。

（4）從進化角度看，通過A與B、D與E的比較，可以說明生物進化是從__________，從__________，從__________的過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（ ）

A. ④→①→②→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤

C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤

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