【題目】下圖中圖A是南瓜的發育過程示意圖,圖B是花的結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖A中從〔4〕到〔5〕表示種子的萌發,種子萌發時首先吸水膨脹,請寫出種子各結構萌發的順序______________________________, 在此過程中消耗的營養物質主要來自種子的_________。
(2)南瓜種子與玉米種子在結構上的主要區別是______________________________。
(3)圖A中從〔5〕到〔6〕表示植株的生長,植物根的生長靠什么? _____________________________。
(4)圖B表示花的開放,一朵花中最重要的結構是________________
(5)圖A中從〔1〕到〔3〕必須經歷的兩個過程是_______________, 最后,圖A中的〔3〕由圖B中的〔〕_______發育而來,圖A中〔4〕最重要的結構是____,由圖B中的〔〕_______發育而來。
【答案】 胚根首先突破種皮,發育成根,胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉 子葉 南瓜種子有兩片子葉,無胚乳,玉米種子有一片子葉,有胚乳 一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞數量,另一方面要靠伸長區細胞體積的增大 雄蕊和雌蕊(花蕊) 傳粉和受精 子房 胚 受精卵
【解析】觀圖可知:圖B中1是花藥,2是花絲,3是受精卵,4是柱頭,5是花柱,6是子房,7是胚珠。
(1)南瓜種子是雙子葉植物種子,營養物質儲存在子葉中。圖A中從〔4〕到〔5〕表示種子的萌發,種子萌發時首先吸水膨脹;種子萌發的順序:胚根首先突破種皮,發育成根,胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉(順序對即可)。在此過程中消耗的營養物質主要來自種子的子葉。
(2)南瓜種子與玉米種子在結構上都有種皮和胚,二者的主要區別是南瓜種子有兩片子葉,無胚乳,玉米種子有一片子葉,有胚乳。
(3)分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細胞體積增大,是根伸長最快的地方。因此,植物根的生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞數量,另一方面要靠伸長區細胞體積的增大。
(4)雄蕊的花藥里含有許多花粉粒,雌蕊的子房里含有許多一枚或數枚胚珠。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關系,它們是花的主要結構。因此,一朵花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊(花蕊)。
(5)花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續發育成果實,其中子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成種子的胚,受精極核發育成胚乳。因此圖A中從〔1〕到〔3〕必須經歷的兩個過程是傳粉和受精。植物種子由種皮和胚組成的,而在種子萌發的過程中,胚根發育成植物的根,胚芽發育成植物的莖和葉,胚軸伸長發育成連接莖和葉的部分,所以圖A中〔4〕種子最重要的結構是胚,由圖B中的[3]受精卵發育而來。
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【題目】某同學設計了如圖的裝置(瓶中植株未經暗處理).下列描述中,正確的組合是( )
①該裝置可驗證植物的光合作用能產生氧氣
②該裝置可驗證植物的呼吸作用能產生二氧化碳
③丙內石灰水保持澄清
④丙內石灰水變渾濁
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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【題目】如圖為人口腔上皮細胞和植物的保衛細胞示意圖,根據圖回答:
(1)甲、乙兩圖中,細胞的控制中心分別是___________填序號);
(2)與圖乙細胞相比,甲圖細胞中沒有_______(填名稱),不能自己制造有機物
(3)成對的保衛細胞圍成的空隙稱為氣孔,是________作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。
(4)在制作上述兩種細胞的臨時裝片時,為保持細胞的正常形態,不能滴加清水而應該滴加生理鹽水是圖______ 表示的細胞.
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【題目】如圖表示桑蠶的不同性狀,請回答下列問題:
組合 | 親代性狀 | 子一代性狀 |
1 | 黃足×黃足 | 黃足 |
2 | 黃足×黃足 | 黃足、白足 |
3 | 白足×白足 | 白足 |
(1)課外養蠶小組的同學發現,蠶黃足蠶結黃繭,白足蠶結白繭,“作繭自縛”這種行為是由_______________決定的。
(2)組合2中其子代黃足蠶和白足蠶的比例是______________。
(3)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內,培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品 這個事例說明基因與性狀的關系是 ______________________。
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【題目】隨著生物科學技術科學的發展,克隆豬已經誕生。下面是科學家克隆豬的過程示意圖,請分析后回答:
(1)將胚胎植入豬C的___________里,幾個月后,豬C分娩產下克隆豬D。若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為___________。
(2)豬的耳型有垂耳和立耳之分,現有兩只垂耳的豬交配,后代中出現立耳的小豬,由此推斷,在豬的耳型這對相對性狀中_________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因,則立耳小豬的基因組成為_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒與豬A體細胞結構的區別是_______________________。豬的主人經常對豬圈進行清洗、消毒,這屬于預防傳染病措施中的_______________。
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【題目】如圖表示玉米植物體的結構層次,請據圖回答:
(1)若A細胞經過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態的細胞群,則a生理過程指的是 .
(2)根據B1﹣B4各種細胞的形態特征可以推測,B2屬于 組織.這種組織主要存在于植物的什么部位? (任答兩個部位);B3屬于 組織,這種組織的功能是 .
(3)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳份、受精,可對其采取人工輔助授粉.具體的操作方法是:取紙袋套住玉米的[a],輕搖玉米莖桿,收集 ,然后將其傾倒在[b]的 上.
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