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【題目】下列哪種消化液對蛋白質食物的消化不起作用（ ）

A．唾液 B．胃液 C．腸液 D．胰液

【答案】A

【解析】

試題分析：蛋白質開始被消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽，然后進入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下最終被消化成氨基酸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”，如圖所示：

（1）設計這個實驗的科學家是__．

（2）打斷“鵝頸”后，瓶內的肉湯腐敗的原因是__．

（3）根據“鵝頸瓶實驗”，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用__方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質．

（4）在生態系統中，細菌和真菌作為生物部分的__參與二氧化碳等物質的循環．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人們永遠追求的美好愿望，以下選項中不屬于世界衛生組織對健康的定義的是（ ）

A．良好生活環境 B．身體健康

C．心理健康 D．社會適應的良好狀態

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【題目】用吸管從草履蟲培養液中吸取草履蟲的最好部位是（ ）

A. 培養液的表層 B. 培養液的下層 C. 培養液的中層 D. 培養液的任何部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組的同學用如圖所示裝置進行探究活動裝置中玻璃板與無色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內放一只盛有某種液體的小燒杯．清根據你所學的知識分析回答下列問題：

（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，應該怎樣沒置對照實驗？ ．

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會產生二氧化碳，應將實驗裝置置于 環境中，其目的是為了防止植物進行 作用．

（3）在實驗過程中，鐘罩內壁會出現水珠，這是葉片進行 作用散失的水分凝聚而成的，這些水分是通過莖的木質部中的 自下而上運輸來的．

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【題目】將成熟的新鮮蘑菇放在白紙上，輕輕敲一敲，落下的褐色粉末是

A、菌絲 B、孢子 C、種子 D、芽體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的各系統在_________和_________的調節下密切配合、協調統一，完成各項生命活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于一對相對性狀的是（　　）
A.綿羊的長毛與白毛
B.豌豆的黃粒與皺粒
C.人的單眼皮和雙眼皮
D.菊花的紅色和桃花的紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體排泄途徑的是（　�。�

A. 二氧化碳和水通過呼吸系統排出

B. 食物殘渣通過消化系統排出

C. 汗液通過皮膚排出

D. 尿液通過泌尿系統排出

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