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人的胚胎在發育初期出現鰓裂，由此可以推測
A．人胚胎早期用鰓呼吸B．人的肺由鰓發育而來
C．人與魚類的親緣關系最接近D．人的原始祖先生活在水中
D

試題分析：兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類和人，彼此間的差異十分顯著，但是它們的胚胎在發育初期都很相似，即都有鰓裂和尾，只是到了發育晚期，除魚以外，其他動物和人的鰓裂都消失了，人的尾也消失了，這種現象說明高等脊椎動物是從某些古代的低等動物進化而來的，所以在生物的個體發育過程中，迅速重演了它們祖先的主要發育階段，即都有尾．同時，也說明古代脊椎動物原始的共同祖先生活在水中，所以陸生脊椎動物和人在胚胎發育過程中出現了鰓裂。故選：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項措施是保護植被的最為重要的方法（　�。�
A．立法保護B．禁止亂砍亂伐
C．提高人們的意識D．建立自然保護區

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類起源于
A．類人猿B．大猩猩C．森林古猿D．猴子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下是幾種生物與人的細胞色素C中氨基酸的差別對比表。相關敘述不正確的是
生物名稱
黑猩猩
獼猴
狗
雞
響尾蛇
金槍魚
小麥
酵母菌
氨基酸差別（個）
0
1
11
13
14
21
35
44
A．分子生物學為判斷各種生物之間的親緣關系提供了依據
B．與人類親緣關系最近的生物是黑猩猩
C．與人類親緣關系最遠的動物是金槍魚
D．各種生物細胞色素C含量不同，說明它們的原始祖先不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

19世紀著名進化論的建立  提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿（   ）
A．恩格斯B．列文·虎克C．達爾文D．施萊登

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“露西”被認定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是（ ）
A．直立行走B．后肢站立
C．能制造簡單工具D．能食用各種食物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類最初起源于   （  ）
A．類人猿B．黑猩猩C．森林古猿D．金絲猴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據人的膚色和鼻形等特征將現代人劃分為4個人種分別是（     ）
A．蒙古利亞人、黃種人、黑人、白人
B．澳大利亞人、高加索人、尼格羅人、蒙古利亞人
C．黑人、白人、澳大利亞人、高加索人
D．能人、蒙古利亞人、黃種人、黑人

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從古猿到人的進化過程中，最有決定意義的階段是
A．古猿從樹棲生活轉為地面生活
B．學會制造和使用工具
C．產生了語言
D．四肢行走轉為雙足行走

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