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【題目】腐生性微生物是生態系統中的 ， 對生態系統的物質循環起著不可替代的作用。

【答案】分解者
【解析】腐生性微生物如細菌、真菌等主要靠分解動植物殘體等含有的有機物維持生活，因此腐生性微生物是生態系統的分解者。它能將動植物殘體等含有的復雜有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環境中，對生態系統中的物質循環起著不可替代的作用。
所以答案是：分解者
【考點精析】關于本題考查的生態系統概述，需要了解生態系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統．一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設計對照實驗時，能作為對照組的選項是（ ）
A.25℃和水多
B.25℃和無光
C.25℃和無空氣
D.25℃和15℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖所示鉛球運動員手握鉛球放在肩上準備投擲時，手臂肌肉所處的狀態是（ ）
A.肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮
B.肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動員在競走與奔跑中的主要區別是（ ）
A.競走時雙腳不會騰空
B.競走時有雙腳騰空現象
C.競走的速度快
D.競走的速度慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質在消化酶的作用下分解成（ ）才能被小腸吸收．
A.氨基酸
B.葡萄糖
C.甘油
D.脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】儲藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為低溫能夠使（ ）
A.減少細菌病害
B.呼吸作用弱，有機物消耗少
C.促進有機物的積累
D.蒸騰作用弱，水分不流失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收，如圖為桃花部分結構示意圖，請據圖分析問答：

（1）桃花花瓣有多種顏色，這是生物的___，使花瓣呈現不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的_____結構中。

（2）通過觀察，如圖桃花是一朵___花，桃樹開花以后，要結出桃子，還要經歷的重要生理過程是___和___。

（3）桃子營養豐富，美味可口。圖二中①和②構成果實，①主要是由圖一中[__]__發育來的。

（4）水和無機鹽對桃樹的生長發育起著重要作用，是由根吸收后通過___向上運輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肥胖的人身上儲備了大量脂肪，如果不吃含脂肪的食品就一定能減肥（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與周圍毛細血管的氣體交換圖解，1為_____（血管名稱），2為_____（血管名稱），血液流經肺泡周圍毛細血管時，血液中的_____進入肺泡，肺泡里的_____進入血液，經過氣體交換血管中的血液由3_____血變為4_____血。

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