【題目】以下不屬于自然保護區功能的是 ( )
A.物種保存的“天然基因庫”
B.進行科研的“天然實驗室”
C.宣傳自然保護的“活的自然博物館”
D.進行自然保護的唯一手段
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是與實際生活聯系緊密的涉及皮膚結構和功能的相關問題。請回答下列問題。
(1)在醫院臨床上,做皮試要比肌肉注射痛得多,這是因為皮試是將藥水注射到。
(2)盲人能夠用手摸盲文進行閱讀,這是因為。
(3)汗腺由和組成。
(4)頭皮屑是脫落形成的,脫落后由來補充。
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【題目】某興趣小組為了探究“饅頭在口腔中的變化”,探究淀粉在口腔中發生的變化與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液的分泌是否都有關,加碘后是否還有淀粉的存在,做了以下實驗:
項目內容 | ①號試管 | ②號試管 | ③號試管 |
饅頭 | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 |
唾液或清水 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
37度,水浴保溫10分鐘 | |||
加入碘液后的現象 | 變藍色 | ||
結論 |
(1)在實驗中,將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液后,②號試管的現象是_____,③號試管的現象是_____。
(2)請你列舉實驗中的一組對照變量:_____。
(3)實驗中設計了是否攪拌的實驗對照,探究的是_____對實驗的影響。
(4)通過探究實驗,你能得出什么結論?_____。
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【題目】藏羚羊是我國特有的物種,它的羊絨比金子還貴重,是國家一級保護動物。近年來,藏羚羊已瀕臨絕滅,然而偷獵者的槍聲仍然不時作響。下列做法合理的是( )
A.為保護藏羚羊,應消滅藏羚羊的天敵
B.在經濟條件允許的情況下,最好把藏羚羊引到動物園圈養起來保護
C.應嚴懲偷獵者
D.保護藏羚羊的棲息環境,應將藏羚羊活動范圍內的牧民強制遷出
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【題目】閱讀材料,回答問題: 林地的降水有65%為林冠截留、蒸發,35%變為地下水;而裸露的地面,約有55%的降水變為地表水流失,40%暫時保留或蒸發,僅有5%滲入土壤。林地涵養水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量。
(1)森林增加大氣濕度,是通過樹木的什么來完成的?請設計實驗來證實。
(2)根尖成熟區的根毛吸收大量降水,與其功能相適應的結構特點是什么?
(3)森林的作用除了上面敘述的功能和能為人類提供木材外,還具有重要的作用是 , 所以我們應該積極地參加“”活動,把我們的環境建設得更加美好。
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【題目】是最大的生態系統!皾竦厣鷳B系統”被稱為“”在生態系統中,和沿著食物鏈和食物網流動,當人類排放的有毒物質進入生態系統,有毒物質就會通過不斷積累,最終威脅到人類自身。
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【題目】生物既能適應環境,又能影響環境。下列各項能說明生物影響環境的是( )
A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會爬出地面
B.蚯蚓疏松土壤
C.候鳥的遷徙
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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