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【題目】以下不屬于自然保護區功能的是 ( )
A.物種保存的“天然基因庫”
B.進行科研的“天然實驗室”
C.宣傳自然保護的“活的自然博物館”
D.進行自然保護的唯一手段

【答案】D
【解析】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護。自然保護區是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態系統;是進行科學研究的天然實驗室,為進行各種生物學研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區保護生物多樣性最有效的措施。故選D。
此題主要考查的是保護生物多樣性,了解自然保護區的功能,才能準確做題。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與實際生活聯系緊密的涉及皮膚結構和功能的相關問題。請回答下列問題。
(1)在醫院臨床上,做皮試要比肌肉注射痛得多,這是因為皮試是將藥水注射到。
(2)盲人能夠用手摸盲文進行閱讀,這是因為。
(3)汗腺由組成。
(4)頭皮屑是脫落形成的,脫落后由來補充。

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【題目】請簡述細菌和真菌生活需要的基本條件和特殊條件

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【題目】某興趣小組為了探究“饅頭在口腔中的變化”,探究淀粉在口腔中發生的變化與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液的分泌是否都有關,加碘后是否還有淀粉的存在,做了以下實驗:

項目內容

①號試管

②號試管

③號試管

饅頭

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

唾液或清水

清水

唾液

唾液

是否攪拌

充分攪拌

充分攪拌

不攪拌

37度,水浴保溫10分鐘

加入碘液后的現象

變藍色

結論

(1)在實驗中,將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液后,②號試管的現象是_____,③號試管的現象是_____。

(2)請你列舉實驗中的一組對照變量:_____。

(3)實驗中設計了是否攪拌的實驗對照,探究的是_____對實驗的影響。

(4)通過探究實驗,你能得出什么結論?_____

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【題目】藏羚羊是我國特有的物種,它的羊絨比金子還貴重,是國家一級保護動物。近年來,藏羚羊已瀕臨絕滅,然而偷獵者的槍聲仍然不時作響。下列做法合理的是(
A.為保護藏羚羊,應消滅藏羚羊的天敵
B.在經濟條件允許的情況下,最好把藏羚羊引到動物園圈養起來保護
C.應嚴懲偷獵者
D.保護藏羚羊的棲息環境,應將藏羚羊活動范圍內的牧民強制遷出

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【題目】閱讀材料,回答問題: 林地的降水有65%為林冠截留、蒸發,35%變為地下水;而裸露的地面,約有55%的降水變為地表水流失,40%暫時保留或蒸發,僅有5%滲入土壤。林地涵養水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量。
(1)森林增加大氣濕度,是通過樹木的什么來完成的?請設計實驗來證實。
(2)根尖成熟區的根毛吸收大量降水,與其功能相適應的結構特點是什么?
(3)森林的作用除了上面敘述的功能和能為人類提供木材外,還具有重要的作用是 , 所以我們應該積極地參加“”活動,把我們的環境建設得更加美好。

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【題目】是最大的生態系統!皾竦厣鷳B系統”被稱為在生態系統中,沿著食物鏈和食物網流動,當人類排放的有毒物質進入生態系統,有毒物質就會通過不斷積累,最終威脅到人類自身。

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【題目】下列植物分別屬于植物界中最低等和最高等植物類群的是( )
A.紫菜和大豆
B.葫蘆蘚和蘋果
C.蕨和桑
D.水杉和花生

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【題目】生物既能適應環境,又能影響環境。下列各項能說明生物影響環境的是( )
A.夏天大雨過后,蚯蚓常常會爬出地面
B.蚯蚓疏松土壤
C.候鳥的遷徙
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺

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