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如圖是某同學在實驗中觀察到的家鴿卵的示意圖,請據圖分析回答下列有關問題:
(1)進行胚胎發育的部位是
 
.(填符號)
(2)為家鴿的受精卵發育成胚胎提供營養的結構是
 
 
.(填名稱)
(3)雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵繼續發育的條件是
 

A.空氣 B.營養物質  C.濕度   D.溫度.
考點:鳥卵的結構
專題:
分析:鳥卵由外及里的結構為:
卵殼起保護作用;
內層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用;
氣室可以為胚胎發育提供氧氣;
卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發育提供營養和水分的功能;
卵黃系帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;
卵黃為胚胎發育提供營養.
 圖中的①胚盤,②卵黃,③卵黃系帶,④卵殼,⑤卵白,⑥卵殼膜,⑦氣室,⑧卵黃膜.
解答:解:(1)⑦是卵黃上的小白點,叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發育成胚胎.
(2)⑤卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發育提供營養和水分的功能;②卵黃為胚胎發育提供營養.
(3)鳥卵孵化需要適宜的溫度和空氣.雌鳥或人工孵化箱提供給受精的鳥卵適宜的溫度.
故答案為:
(1)①;
(2)卵白;卵黃;
(3)D.
點評:回答此題的關鍵是明確鳥類的結構和各結構的功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某些動物到了冬天會躲藏在洞穴中“不食不動”進行冬眠,這是它們體溫不恒定的原故,是對外界環境的一種適應,屬于這類動物的是(  )
A、螞蟻B、青蛙C、家鴿D、家兔

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪一項不屬于生物?( 。
A、鐘乳石B、生石花C、狗D、細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

2012年5月19日,黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下17天后成功獲救.下面是在救援及救治過程中的有關問題,請結合圖示分析解答:

(1)遇險礦工的“求救聲”刺激救援隊員[
 
]
 
內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動被傳遞到
 
形成聽覺.
(2)礦工被救出時需用黑布遮住眼睛,因為突見光亮后[
 
]
 
不能迅速調節進入眼內光線的多少,導致[
 
]
 
受到損傷.
(3)遇險礦工被成功救出后,現場人員激動不已,此時體內
 
激素的分泌量明顯增加.
(4)被救礦工排便、排尿功能正常,說明脊椎的
 
功能正常.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生態系統能量流動過程中,
 
是所有生物生命活動的根本能量來源.能量流動的特點為單向流動、
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人的性別決定示意圖,請回答:

(1)請在圖□內填入合適的字母,完成遺傳圖解.
(2)從圖中可以看出生男生女決定于男性產生的
 
類型,且后代比例為
 

(3)從該圖可以看出,兒子或女兒中的遺傳物質一半來自
 
,一半來自
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究實驗題:
生活中一些人酗酒后,情緒激動,喜怒無常,甚至嘔吐…酗酒對人體有危害嗎?小鋒同學希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案.(提示:心率是指心臟每分鐘跳動的次數.因水蚤心跳太快,為減少誤差,實驗中只計算10秒內水蚤的心跳次數.)
在15℃的室溫條件下,小鋒同學選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實驗,記錄水蚤10秒內的心跳次數.
方法是:①A組:每只水蚤先放在清水中測定10秒內的心跳次數,重復3次.
②B組:將A組的水蚤分別移入體積分數為5%的酒精中測定10秒內的心跳次數,同樣重復3次.
③處理數據:分別計算出A、B兩組實驗數據的平均值.
請回答以下問題:
(1)你認為小鋒同學在實驗中所提出的問題是
 
是否對水蚤的心率產生影響.
(2)A組和B組是對照實驗,你認為實驗的變量是
 

(3)小鋒同學在實驗中用了10只水蚤,并且重復做了3次,然后將實驗數據取平均值.他這樣做的目的是減少數據產生的
 
,使實驗結果更準確.
為了進一步了解不同體積分數的酒精對水蚤心率的影響,小鋒同學用同樣的方法,又依次測定了在體積分數為10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒內心跳的次數,將得到的數據(含先前做的A組和B組數據)列表如下:
實驗組別 A B C D E
酒精體積分數 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精
10秒內水蚤心跳次數平均值 33 24 21 17 死亡
(4)將上面表格中的數據轉換成曲線圖,要求以心率為縱坐標,酒精體積分數為橫坐標作圖.
(5)根據表格和曲線可知,隨著酒精體積分數的增加,水蚤心率逐漸
 
,直到死亡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

經過嚴格挑選和種雞的卵經消毒后方可孵化,因為這樣的雞卵絕大多數是
 
,孵化需要保證適宜的
 
 
 
等環境條件,同時孵化過程中還要適時
 
,才能保證
 
的正常發育,要用照蛋機進行檢查及時清除
 
 
的雞卵,卵到
 
天,雛雞破殼而出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列生活現象與相對應的反射類別聯系起來:

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