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下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:

(1)生態系統中的 __________ 和能量是沿著食物鏈和食物網流動的

(2)寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為:                                  。

(3)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機磷農藥,則農藥中的有毒物質會通過            積聚。

(4)如果鼠的數量增加了,鷹的數量也會增加,從而保持一個動態平衡,這說明生態系統具有一定的                                 。

 

【答案】

(1)物質(2)小麥→鼠→蛇→鷹(3)食物鏈(4)自我調節能力

【解析】

試題分析:(1)生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的。(2)在一個食物網中,最長的食物鏈包含的生物種類最多。此食物網中包含三條食物鏈:小麥→蝗蟲→青蛙;小麥→鼠→鷹;小麥→鼠→蛇→鷹。所以只能是包含四種生物的這條食物鏈。(3)有毒物質一旦進入到生態系統,就會沿著食物鏈不斷積聚。營養級別越高,積聚的有毒物質越多。(4)生態系統中都具有一定的自我調節能力。一個生態系統包含的生物種類越多,食物關系越復雜,自動調節能力越強。

考點:本題考查生態系統知識,解決這些問題的關鍵是理解并熟練掌握相關知識,此題意在考查考生對生態系統知識內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016屆內蒙古赤峰市初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:(16分)

1)圖中生產者是            ,屬于生態系統的             部分。該食物網中共有     ???????   條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:       ???????????????????

?????????????????????????????????? 。

2)該食物網中數量最多的生物是____?????? ,數量最少的生物是____????????? __。通過食物鏈和食物網,生態系統進行著__ ________和能量流動。有毒物質進入該食物鏈后___?????? __體內含量最多。

3)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在        的狀態,說明生態系統有一定______。如果由于人類大量圍捕狐貍,野兔和老鼠的數量會____?????? ___,最后會導致_______的破壞。

4)圖中所有動物可統稱為   ????        者。其中,兔與草、鷹與鼠的關系是___????? ____。

5)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是________ ????????? 。

 

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科目:初中生物 來源:2015屆山東兗州初二上學期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某生態系統中的食物網示意圖,圖中共有(     )條食物鏈?

A.3   B.4   C.5   D.6

 

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇南京高淳縣八年級下期中檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某生態系統中的食物網,據圖回答有關問題:

(1)該食物網中,一共有        條食物鏈。

(2)圖中最長的食物鏈中,屬于第三營養級的生物是        

(3)正常情況下,該食物網中積累有害物質最多的生物是        。

(4)若要構成一個完整的生態系統,圖中還缺少的成分是                     

 

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科目:初中生物 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(3分)下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:

(1)圖中最長的一條食物鏈可表示為:                  。

(2)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例是相對穩定的。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和鼠的數量會        。

(3)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是         。

 

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