【題目】圖表示細胞的有關生理過程。其中過程②表示細胞的
A. 生長
B. 分泌
C. 分裂
D. 分化
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察人的口腔上皮細胞時,必須將取出的口腔上皮細胞放在生理鹽水中,原因是( )
A.使細胞維持正常的形態 B.避免細胞干燥
C.避免細胞缺水死亡 D.使細胞透明便于觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“小型生態系統的穩定性”,李軍、王磊、張浩、劉娟等四人組成的生物學習小組,根據老師提供的實驗器材設計了如圖所示的實驗(將 A、B 瓶置于有光條件下,C 瓶用不透光的盒子罩。。請分析回答:
(1)如果選擇A 瓶與 C 瓶進行對照實驗,能否得出實驗結果?試說明理由。_____。(請答全兩個問題)
(2)在 A、B 兩個生態瓶中,生態系統維持時間最長的應該是哪個瓶? 試說明原因。_____。(請答全兩個問題)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將下列影響生物生存的非生物因素與具體事例之間的對應關系連結起來
溫度 A、萬物生長靠太陽
陽光 B、初冬,大雁往南方遷徒
水分 C、沙漠里的植物不僅種類稀少。而且植株矮小,根系發達
空氣 D、大雨造成土壤里水分過多而缺氧,蚯蚓爬到了地面上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。抽真空后將甲烷、氨氣、氫氣從(a)處泵入玻璃儀器內,再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內放電7天,經(b)冷卻后,產物沉積在c中,產物含有多種簡單的小分子有機物。請回答:
(1)A內為模擬______________中發生___________現象。
(2)B、C的液體相當于_____________,經分析,其中含有______________等有機小分子物質。
(3)這個實驗表明: ________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“互聯網+”時代,各種各樣的信息隨處可見,我們要學會科學判斷,去偽存真。下列哪種信息呈現的做法是錯誤的,不能轉發( 。
A. 旅游攻略一云南必去景點
B. 植物的組織培養技術
C. 服用蛔蟲卵減肥
D. 如何預防艾滋病
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