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【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）

A．草→兔子→狐貍→狼 B．植物遺體→真菌→動物

C．貓頭鷹→老虎→種子 D．青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹

【答案】A

【解析】

試題分析：該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系，A正確；

真菌是分解者，而食物鏈不包括分解者，B錯誤；

貓頭鷹是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，C錯誤；

青蛙是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始，而且食物鏈的箭頭方向也反了，而食物鏈的箭頭應該指向消費者，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態系統中碳循環的示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）上圖中缺少的一個重要箭頭是________（從何處到何處），圖中在A過程中起作用的生態系統的功能成分是________。

（2）生態系統能夠維持相對穩定，在于生態系統具有________。目前，圖中的________過程，破壞了生態系統的碳循環，導致了全球氣候變化這一全球性生態環境問題，對生物圈的穩定性產生不利影響。

（3）生態系統中物質循環的特點是：________和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示生物進化的大致過程。請據圖回答：

(1)鳥類和［①］_______、［②］______都是由原始的［④］_______直接進化來的。

(2)裸子植物和[③]________植物的共同祖先是原始的蕨類植物。

(3）從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠或近的______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應是（ ）

A. ①②③④

B. ②①③④

C. ③④②①

D. ④②①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞的有關生理過程。其中過程②表示細胞的

A. 生長

B. 分泌

C. 分裂

D. 分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學觀察如圖時，闡述了自己的觀點．你認為觀點不正確的是（ ）

A. 因為標桿不平衡，所以生態系統處于不平衡狀態

B. 在該生態系統中，草、鼠、蛇的數量所占比例是相對穩定的

C. 在該生態系統中，草的數量最多

D. 如果人們大量捕殺蛇，就會破壞生態平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示的幾種植物，分析回答下列問題。

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是______植物，這類植物中的______是單細胞植物。

（2）______(填字母)植物已經出現了根、莖、葉等器官，具有專門的輸導組織，但它的生殖過程離不開______，所以必須生活在陰濕的環境中，靠孢子繁殖。

（3）______(填字母)類植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是草履蟲的結構圖，請讀圖并完成后面的填空。

（1）草履蟲是________ 動物，靠[ ]________進行運動。

（2）[ ]________具有消化食物和吸收營養的作用。

（3）草履蟲通過[ ]________從水中獲得氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的飛行器官是 ， 魚類的運動器官是 ， 河蚌的運動器官是。

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