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在探究“光對鼠婦生活的影響”中，將盤分為甲乙兩邊，甲蓋黑紙板，乙蓋玻璃板，盤內鋪有一層濕土。

（1）在此做法中，甲蓋黑紙板，目的是________，設置乙的作用是________。

（2）盤內甲乙兩邊都鋪上一層濕土，目的是________。

（3）實驗中要用多只鼠婦的原因是________。

（4）活動結束后應該如何處理鼠婦？________。

答案：
解析：

　　（1）造成黑暗環境　對照作用

　�。�2）除光照不同外，其他條件都相同

　　（3）減少偶然性，提高準確性

　�。�4）放回適合它們生存的自然環境中


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列結構屬于植物體細胞中能量轉換器的是

[　　]

A．

細胞核

B．

線粒體

C．

葉綠體

D．

葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

地球上生活著植物、動物等多種生物，在下列地球各圈層中，一般沒有生物存在的圈層是

[　　]

A．

大氣圈的上層

B．

大氣圈的下層

C．

巖石圈的上層

D．

整個水圈

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

生物學是研究________和________的科學。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在自然界中，生物受到很多生態因素的影響，生物必須________才能生存下去，同時也________著環境。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在光合作用的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片

[　　]

A．

將淀粉運走耗盡

B．

合成淀粉

C．

產生二氧化碳

D．

產生氧氣

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列關于光合作用的各項說明中，不正確的是：

[　　]

A．

表示式：二氧化碳＋水有機物（貯存著能量）＋氧

B．

能量轉化：光能轉化為儲存在有機物中的能量

C．

產物利用：只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

D．

意義：維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

光合作用的產物不僅用來________，也為生物圈中的其他生物提供了基本的________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

一同學為了探究光照對該種子萌發有無影響，在溫度適宜的季節里設計了以下實驗方案：

　　A、向兩組培養皿中倒入相等而適量的水，將等量的種子分別放入兩組培養皿中。

　　B、將一組置于有光照的環境中，另一組置于黑暗環境中，在培養中過程中，使兩組所處溫度、空氣狀況適宜且相同。

（1）上述實驗方案中，實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同，其余均相同。這樣的實驗稱為________。

（2）請你對預期可能出現的4種結果作出相應的結論：

①有光組萌發，無光組不萌發。結論是________。

②無光組萌發，有光組不萌發。結論是________。

③兩組種子都萌發。結論是________。

④兩組種子都不萌發。結論是________。

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