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【題目】如圖是雞卵的結構,據圖回答:

(1)在適宜的條件下,將來能發育成雛雞的結構是[⑤]_____

(2)能為雞的胚胎發育提供營養物質的結構有[④]_____和[⑥]_____

(3)結構③的作用是_____

【答案】⑤胚盤 ④卵白 ⑥卵黃 貯存供胚胎發育所需的氧氣

【解析】

本題考查鳥卵的結構。鳥卵的結構主要為:卵殼、卵殼膜、氣室、卵白、胚盤、卵黃、系帶、卵黃膜。

1胚盤--里面含有細胞核,是胚胎發育的部位,將來發育成雛鳥。

2卵白--含有營養物質和水分,供胚胎發育的需要。卵黃--卵細胞的主要營養集中在卵黃部分。故能為雞的胚胎發育提供營養物質的結構有卵黃和卵白。

3)圖中是氣室,其作用是給胚胎發育提供氧氣。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】①、②、③、④、⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟,下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞,要將圖(1)轉換為圖(2),下列正確的操作順序是 (

①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光圈或反光鏡 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片標本

A. ①—②一③一④ B. ④一②一③一⑤ C. ⑤一④一③一② D. ④一⑤一①—②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是菜豆種子萌發過程及部分器官結構示意圖,請據圖回答:

(1)甲圖表示菜豆種子在一定的水分、充足的空氣和適宜的_____下萌發的過程。在這個過程中,首先突破種皮的是_____,菜豆種子的_____發育成莖和葉,為種子發育提供營養的結構是_____。

(2)乙圖中幼根根尖的[_____]_____生有大量的白色“絨毛”,這些“絨毛”是_____。絨毛增大吸水面積,是根吸收水分和_____的主要區域。根吸收水分和運輸的動力來自于植物的_____

(3)丙圖中的[①]是芽的_____,它和乙圖中的[C]_____以及莖的形成層細胞都具有_____能力,從而使植物不斷長大。

(4)科學家根據根的結構和功能研究出的栽培植物新方法是_____栽培,而植物組織培養是一種_____繁殖方式。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你吃過“雞蛋干”嗎?“雞蛋干”是將雞蛋全蛋或蛋清經過濃縮加工而成的,其質地和色澤類似傳統豆腐干,口感細膩,具有雞蛋香味.該食品營養價值高,食用方便,開袋即食,也可炒菜.小芬在超市選購了一包某品牌的“雞蛋干”,食品上的標簽摘選如圖,請分析回答:

(1)為了防止雞蛋干腐敗變質,本產品在制作過程中采用了哪兩種方法?________、________

(2)該雞蛋干應在2017年________月底之前食用.

(3)雞蛋干中含量最多的營養物質是________

(4)標簽提示我們,食用完“雞蛋干”后,應將包裝袋________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態系統碳﹣氧循環示意圖:

請回答:

(1)生態系統中二氧化碳的來源有__________、__________、_____

(2)生態系統中氧氣的來源只有_____

(3)如果地球上綠色植物減少,將會出現怎樣的嚴重后果?_______________。

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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置,請分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是 ,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的,應該選擇的實驗裝置組合是

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出 。

(3)有同學利用甲裝置進行了進一步探究,實驗結果如下表:

光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產生的氣泡數(個)

65

35

15

6

1

據實驗結果分析,若要提高大棚作物的產量,可以采取的措施是 。

(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行 處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向 (左或右)移動。

(5)請你寫出呼吸作用反應式: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是伸臂動作示意圖,下列有關圖的說法中,正確的( 。

A. ①和②均處于收縮狀態

B. ①和②均處于舒張狀態

C. ①處于舒張狀態,②處于收縮狀態

D. ①處于收縮狀態,②處于舒張狀態

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細胞中含有20條染色體,在細胞分裂過程中,染色體的數目變化情況是( )

A. 20條→40條→40條 B. 40條→20條→40條

C. 20條→40條→20條 D. 20條→20條→20條

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【題目】如圖是菜豆種子和幼苗模式圖,請回答:

(1)菜豆種子的主要部分是[________],它是由____(填標號)構成.

(2)菜豆種子含有的營養物質貯藏在[__]________中.

(3)[2]、[1]將來發育成幼苗的[_]________和[_]________;[C]由[]________發育而成.

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