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自然界中生物之所以能保持種族性狀相對穩定是因為生物具有( )

A.遺傳的特性 B.變異的特性 C.進化的特性 D.自然選擇的特性

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在載玻片上寫一個如圖甲所示的“生”字,怎樣使顯微鏡下觀察到的圖像變成圖乙所示?( )

A.將載玻片順時針轉動90 B.將載玻片逆時針轉動90°

C.將載玻片向左上角移動 D.將載玻片向右下角移動

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山西大同礦區十二校八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

一般來說,生物進化的總體趨勢是由________到________,由________到________,由________到_______。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山西大同礦區十二校八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現象中,不屬于可遺傳變異的是( )

A.豌豆的圓粒和皺粒 B.雞的蘆花和非蘆花

C.家兔的白毛和黑毛 D.常曬太陽,皮膚變黑

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山西大同礦區十二校八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對免疫的認識錯誤的是( )

A.免疫是人體的一種保護性生理功能

B.免疫功能對人體都是有益的

C.免疫可分為先天性免疫(非特異性)和后天性免疫(特異性)

D.免疫并不都是對人體有益的

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省夏津縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為神經調節的反射弧示意圖,請回答下列問題:

(1)若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球的〔 〕 上,〔B〕代表的結構是 ,〔C 〕代表的結構是 。

(2)若此圖表示人聽到鈴聲走進教室的反射,則此反射的感受器在耳結構中的〔 〕 內,〔B〕代表的結構是 ,〔C 〕代表的結構是 。

(3)若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經中樞位

于〔 〕 內,〔D〕代表的結構是 ,〔E〕代表的結構是 。

(4)在上述的反射弧結構中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省夏津縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在大腦皮層以下的神經中樞參與下可以完成的反射活動是( )

(1)膝跳反射 (2)望梅止渴 (3)縮手反射 (4)聞風而逃

(5)簡單反射 (6)一朝被蛇咬,十年怕井繩 (7)悲傷時流淚

A.(1)(3)(5) B.(1)(2)(3)(5)(7)

C.(1)(3)(5)(7) D.(1)(2)(3)(5)(6)(7)

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(每空1分,共4分)有人用體重相同、發育正常的四只雄性小白鼠做實驗,測得四只鼠體內幾種激素的含量如下表(單位“mg/100 mL”):

A鼠

B鼠

C鼠

D鼠

雄性激素

4

3.8

3.6

0.8

甲狀腺激素

3

0

2.8

3

生長激素

6

5.8

0.1

5.5

(1)B鼠被切除了 ,C鼠被切除了 ,D鼠被切除了 。

(2)A鼠在此實驗中的作用是 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

胎生和 是哺乳動物特有的生殖發育特點。

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