【題目】牛的體細胞內含有30對染色體，那么牛的生殖細胞和受精卵中所含染色體數分別是（ �。�
A.30對、30條
B.30條、30對
C.30條、30條
D.30對、30對
【答案】B
【解析】在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中；在形成受精卵時，精子與卵細胞中的染色體匯合在一起，有恢復到體細胞中染色體的數目．如圖所示
：
因此牛的體細胞內含有30對染色體，那么牛的生殖細胞和受精卵中所含染色體數分別是30條和30對．
故選：B
染色體是細胞內具有遺傳性質的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質和DNA組成，是遺傳物質基因的載體；有一定的形態和結構；染色體在體細胞內成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為一個池塘的生態系統，請分析回答下列問題：
（1）在此生態系統中，生產者是；在該生態系統中，沒有畫出的生物還有 ， 它們在一個生態系統中也具有重要作用．
（2）生產者與消費者之間存在的關系，就形成食物鏈．在生態系統中，往往有許多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了 ．
（3）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數量將會 ， 寫出這條食物鏈 ．
（4）一段時間后，該池塘中各種生物的數量又會處于狀態，說明生態系統具有一定的能力．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實驗材料，進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗．實驗時首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光．甲、乙兩位同學對葉片的處理方法如圖所示，請分析作答：
（1）甲、乙兩位同學對葉片的處理，同學的方法是正確的．
（2）若丙同學采用正確的方法對銀邊天竺葵的葉片遮光處理后，移至光下照射3～4小時，摘下葉片，去掉黑紙片，用脫色處理，滴加碘液，結果如圖：①、②兩處不變藍，③處變藍．與②處相比，①處不變藍的原因是 ．
（3）由②、③對照的結果得出的結論是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1顯微鏡是生物實驗中的放大儀器，請回答以下為題：
（1）在視野中有污點影響觀察，李逵轉動[1] ， 發現污點不動，說明污點有可能在[]或玻片標本上．
（2）李逵發現視野太亮刺眼，他可以使用[]和[]調節光線變弱．
（3）李逵發現將原來使用的5x目鏡和10x物鏡的顯微鏡，調整為16x目鏡后，原來的圖象變模糊了，此時他應該使用[]．此時顯微鏡放大倍數是倍．看到的是視野乙圖．
（4）根據圖2甲圖，物像偏了，李逵應將玻片標本向移動，他發現顯微鏡放大倍數增加后視野中的細胞變大，數目 ． （填“增加”或“減少”）
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