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（2007?天津）一般情況下，人體患急性炎癥時，下列哪項指標會升高（　�。�
分析：血液分為兩部分：血漿和血細胞，血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水，還含有蛋白質、葡萄糖、無機鹽等，血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養料和廢物；血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板．
解答：解：當身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細胞可以穿過毛細血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，同時，傷口周圍出現紅腫現象，叫發炎；人體發生炎癥或其他疾病時，血液內白細胞的總數會明顯增多，即白細胞對人體起著防御和保護的功能．因此人體患急性炎癥時驗血往往會發現血液中的白血病的數量會增多．
故選B
點評：解答此類題目的關鍵是知道白血病的功能：吞噬病菌、對人體起防御和保護作用．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?天津）切取一段葡萄的枝條，插入潮濕的沙土中，不久枝條的下端長出了根，這種繁殖方法叫（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?天津）如圖為某生態系統食物網簡圖，請據圖回答．
（1）在這個生態系統中，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于
消費者
消費者
．
（2）上圖所示食物網中，共有
4條
4條
條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是
植物→田鼠→貓頭鷹
植物→田鼠→貓頭鷹
．
（3）人類排放的有毒物質進入生態系統，會通過食物鏈不斷積累，在此生態系統中，有毒物質積累最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?天津）李平準備調查我市常見的傳染病，你認為下列哪一項不是開始調查時就能完成的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?天津）閱讀下面資料，請分析回答：
流行性感冒（簡稱“流感”）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染�。鞲谢颊叩谋翘�、唾液和痰液中有大量的流感病毒．當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶流感病毒的空氣后，就有可能患流感．與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感．
（1）請你分析，流感的病原體是
流感病毒
流感病毒
，傳染源是
流感患者
流感患者
，傳播途徑是
飛沫、空氣
飛沫、空氣
．
（2）冬春季是流感高發季節，專家建議接種疫苗．通過疫苗接種可以使產生針對相應的
抗體
抗體
，從而提高機體對
病原體
病原體
的抵抗力，這種免疫屬于
特異性
特異性
（填“非特異性”或“特異性”）免疫．
（3）如果班里某位同學患了流感，你應該怎樣做？
在教室里主要經常通風保證氣流的通暢，勤打掃衛生，消毒，也可以戴口罩等來切斷傳播途徑
在教室里主要經常通風保證氣流的通暢，勤打掃衛生，消毒，也可以戴口罩等來切斷傳播途徑

另外一旦發現患者馬上要隔離并進行積極治療，防止傳染
另外一旦發現患者馬上要隔離并進行積極治療，防止傳染
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?天津）小明設計了一個細菌培養實驗：將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養基的培養皿高溫滅菌，洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養基上涂抹一下；洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養基上涂抹一下；丙培養基不涂抹．加蓋封好后，放在相同、適宜的環境下培養，如下圖所示．請分析回答

（1）根據小明的實驗過程，你認為他要探究的問題是
手上有沒有細菌？
手上有沒有細菌？
．
（2）丙培養皿的作用是
對照
對照
；培養基和培養皿在接種前經過
高溫
高溫
處理可以排除實驗外其他細菌的干擾．你預期幾天后，
甲
甲
培養皿內的細菌菌落較多．
（3）如果實驗結果與你的預期一致，你認為要養成怎樣的衛生習慣？
要做到飯前、便后洗手
要做到飯前、便后洗手
．

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