【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖,a、b、c、d表示物質,①、②、③、④、⑤表示生理過程。請據圖回答問題:
(1)完成生理過程①、②的主要器官是__________。
(2)物質b由肺泡進入肺部毛細血管,再通過血液循環運送到組織細胞內被利用,在此過程中物質b最先進入心臟的__________。
(3)在物質d從肺泡排出體外的過程中,膈肌________。(收縮或舒張)
(4)在②、③、④、⑤四個生理過程中,________過程中不含a物質。
(5)尿液形成過程包括腎小球的濾過作用和[___]_______。
【答案】小腸 左心房 舒張 ⑤ ④ 腎小管的重吸收作用
【解析】
如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖,圖中①表示消化,②是吸收,③是腎小球和腎小囊內壁的濾過作用,④是腎小管的重吸收作用,⑤是尿液。a是葡萄糖,b是氧氣,c是水、無機鹽、尿素,d是二氧化碳。
(1)圖中①表示消化,②是吸收,完成生理過程①、②的主要器官是小腸。小腸是消化和吸收的主要器官。小腸適于吸收營養物質的結構特點是:小腸長,全長5~6米,小腸內有環形皺襞和小腸絨毛,使小腸粘膜的表面積增加600倍,大大增加了吸收的面積;小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管;小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于吸收營養物質。
(2)b氧氣擴散到血液后與血紅蛋白結合,首先進入心臟的左心房,然后隨血液循環運輸到身體的各個組織細胞;在這里氧氣參與細胞內有機物的氧化分解,將儲存在有機物中的能量釋放出來,供人體生命活動和維持體溫需要。
(3)呼氣時,肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回,導致肺內氣壓增大,肺內大氣壓升高→肺內氣體排出肺泡;所以圖中d二氧化碳從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態是舒張,頂部上升。
(4)a是葡萄糖,當血液流經腎小球的和腎小囊壁時,除大分子的蛋白質和血細胞外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿;當原尿流經腎小管時,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收會血液,而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液,所以⑤尿液中不含葡萄糖。
(5)尿的形成包括③腎小球的和腎小囊壁的過濾作用和④腎小管的重吸收作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你想過“養棵小樹做寵物”嗎?近年來,濟南市園林局號召市民開展了“樹木認養活動”。由園林局提供技術指導,認養者負責養護樹木。實驗中學師生認養了一片毛白楊樹林,把生物課搬進了大自然。
(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質和構造來說,將來發育成枝條的是_____;其結構中的_____不斷分裂產生新的芽結構。
(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中_____的活動,使樹干不斷長粗。
(3)“根深方能葉茂”,根尖的_____使毛白楊的根不斷向地下伸長。
(4)養護期間要定期松土施肥,多施含_____的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂。
(5)毛白楊的生長需要水,同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分,蒸騰失水的“門戶”是_____。
(6)生物興趣小組產生了這樣的疑問:側芽的生長主要受相鄰側芽的影響,還是受頂芽的影響?請你幫助他們完善探究方案。
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;
③_____;
④_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】導學號53104125(2017·四川眉山模擬)人體能夠對各種刺激產生反應,從而展示各種生命活動。下列說法有誤的是
A. 光線從外界進入眼內并形成視覺,正確的途徑是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦皮層的視覺中樞
B. 形成聽覺的過程:外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內耳→位聽神經→大腦
C. 上圖是人體縮手反射的反射弧示意圖,如果A代表手部皮膚內的感受器,則神經沖動的傳導方向是A→B→C→D→E
D. 某成年男性演員,身高只有1.5 m,可以推測出他成年期缺乏生長激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界最深的馬里亞納海溝(最大深度為11084米)里有魚蝦類生存,但沒有綠色植物,這主要
是因為那里( )
A.溫度太低 B.沒有氧氣 C.沒有二氧化碳 D.沒有陽光
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