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【題目】無脊椎動物與脊椎動物的根本區別在于（　�。�
A.無脊椎動物身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱
B.無脊椎動物身體里有由脊椎骨組成的脊柱
C.無脊椎動物的種數約占動物種數的95%
D.無脊椎動物的種數約占動物種數的5%

【答案】A
【解析】解：動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能．根據動物的體內有無脊椎骨構成的脊柱把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類．可見A符合題意．故選：A
此題是關于動物分類知識的選擇題，據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于裸子植物和被子植物共同特征的是（ ）

A．開花 B．結果 C．有種子 D．沒有真正的根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用包括兩方面的變化是 ( )

A. 氧和二氧化碳的變化

B. 無機物的變化和有機物的變化

C. 物質變化和能量變化

D. 白天的變化和夜晚的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是細胞學說的主要內容 ( )
A.動植物體都是由細胞構成的
B.動植物體細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核
C.細胞是生物體結構和功能的基本單位
D.細胞能夠產生新細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物按照從低等到高等的順序排列，正確的是（ ）

A. 環節動物﹣節肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類

B. 節肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類﹣環節動物

C. 節肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣環節動物﹣鳥類

D. 兩棲動物﹣環節動物﹣鳥類﹣節肢動物﹣魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡下所看到的人體口腔細胞的形態是（ ）
A.扁平圓形
B.立方形
C.球形
D.圓柱形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌能在惡劣的環境中生存是因為（ ）

A．利用芽孢保護 B．結構太小，受到傷害小

C．有鞭毛可以游動 D．對外界刺激不敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在巴斯德的鵝頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口豎直向上，乙瓶的瓶口拉長呈S型，將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是（ ）

A. 微生物的有無 B. S型瓶口的有無

C. 氧氣的有無 D. 燒瓶放置時間的長短

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題：

（1）圖中共有_____條食物鏈．

（2）請你寫出最長的一條食物鏈______________________________．

（3）該生態系統中，狐和鼠的關系是____________．

（4）若該生態系統受到污染，則體內有毒物質含量最多的生物是__________．

（5）鷹體內的有機物最終來源于綠色植物進行__________作用制造的．

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