【題目】“健康是金,如果-一個人失去了健康,那么他所擁有的和正在創造并即將擁有的統統為零!”生活方式與健康密切相關。下列哪項屬于健康的生活方式( )
A.酗酒能夠提高神經系統的興奮性
B.吸煙可以提神,提高記憶力
C.遇到挫折時,向知心朋友訴說
D.輕微變質的食物加熱后可以食用
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于微生物及其應用的描述,正確的是( )
A.制作不同的發酵食品利用的真菌或細菌的種類不同
B.腐爛的蘋果散發出酒味主要是乳酸菌的發酵作用
C.制醋用醋酸菌,制醬用酵母菌
D.制作面包所用的酵母菌具有細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表(用同樣大小的容器,裝等量的水,孵化時間相同)。請回答:
表1 人工孵化蛙卵的實驗記錄
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(1)B組孵化率較低的原因可能是:。
(2)某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做:
表2 人工孵化蛙卵的實驗記錄
實驗 | 水源 | 水量 | 水溫(℃) | 蛙卵數 | 孵出 |
A | 池塘水 | 500 | 22~25 | 250 | 246 |
B | 池塘水 | 500 | 13 | 250 | 217 |
C | 自來水 | 500 | 22~25 | 250 | 206 |
D | 自來水 | 500 | 13 | 250 | 183 |
結果分析:
①A組與B組相比,A組的孵化率高,說明:。
②A組與C組相比,A組的孵化率高,說明:。
③在上述實驗的基礎上就可以得出影響蛙卵孵化因素的結論是:。
(3)比較表1和表2的實驗方案,你認為哪個方案更好些?。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】化石是研究生物進化的重要證據。形成越早的地層中,化石生物的特點是( )
A.結構越簡單,越高等B.結構越復雜,越低等
C.結構越簡單,越低等D.結構越復雜,越高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆是東營市重要的經濟作物。下列關于大豆種子萌發情況的敘述,正確的是( )
A.播種前翻耕土壤,能為大豆種子萌發提供充足的空氣
B.萌發過程中,胚芽最先突破種皮,發育為莖和葉
C.適宜的條件下,肥碩的豆瓣萌發成的幼苗更健壯
D.播種在肥沃土壤中的種子,能吸收更多的營養,利于種子萌發
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題: 蚯蚓可作為動物的飼料。蚯蚓的體內含有人和動物體內所必需的多種氨基酸,其中含量最高的是亮氨酸,其次是精氨酸和賴氨酸等。將蚯蚓用于畜牧業和漁業中,據初步報道,每只豬每天喂給100~200g的蚯蚓,每天可增重0.25~0.5kg;而不喂蚯蚓的生豬,每天增重僅0.15~0.35kg。如用它喂養鯽魚,成活率達99%~100%,增長率達38%~59%。蚯蚓可作為中藥,它能治療哮喘病;有清熱解毒的功用;它的水浸出液具有麻痹知覺的作用;蚯蚓的酒精提取物有降壓作用;此外蚯蚓還有鎮痙、利尿和治外傷炎癥等功效.蚯蚓是改良土壤的能手。蚯蚓能加速土壤團粒結構的形成,加強土壤中的水肥,增強土壤保水保肥的能力,加強土壤內的氣體的通透性;促進氣體交換,有利于土壤中微生物的繁殖和作物根系的生長,提高農作物的產量。蚯蚓在環境保護方面也有突出的表現.蚯蚓可用來處理造紙廠的污泥,以及酒廠和畜禽水產品加工廠的廢物和廢水;還能利用蚯蚓來處理城市垃圾。
(1)蚯蚓屬于哪一類動物?這一類動物具有的特征有哪些?
(2)蚯蚓為什么能作為動物的飼料?
(3)蚯蚓在消除環境污染方面有哪些突出的優點?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海底中有一種生物叫寄居蟹,它能躲進空螺殼安家,另一種生物叫?,也會附著空螺殼表面,海葵為寄居蟹提供保護,寄居蟹帶著海葵移動,以便獲取更多食物,它們之間的關系以及理由是()
A.是共生,因為它們生活在一起,彼此有利
B.是共棲,因為它們雖然生活在一起,但彼此不相互依賴,一旦分開都能獨立生活
C.是寄生,因為?纳木有繁砻,獲得現成有機物
D.是腐生,因為二者都以海螺遺體為生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關真菌的說法錯誤的是 ()
A.真菌既有單細胞個體,也有多細胞個體
B.生殖方式為孢子生殖
C.既有對人類有益的個體,也有有害的個體
D.營養方式為自養
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