【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,d、e分別表示不同液體.請回答下列問題:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過消化過程直接吸收的有機物是 。
(2)在肺泡內發生氣體交換后,血液性質發生的變化是 。
(3)除c外,人體的新陳代謝還產生許多其他廢物,它們隨血液流經腎單位時,經過腎小球的過濾作用和 形成尿液。
(4)人體的生命活動主要受到神經系統的調節,同時也受到 的影響。
【答案】(1)維生素
(2)靜脈血變成動脈血
(3)腎小管的重吸收
(4)激素調節
【解析】
試題分析:(1)人體需要的營養物質有六大類:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中水、無機鹽和維生素不需要經過消化,即可直接經過吸收進入毛細血管的血液中。因此,不經過過程而直接進行過程的有機物是維生素。
(2) 血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血。
(3)尿的形成 包括腎小管和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用,腎小球的結構類似過濾器.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物 質(如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等)都可以過濾到腎小囊的腔內,形成原尿。比較原尿和血漿的化學成分,可以證明原尿中除了沒有血細胞和大分 子的蛋白質以外,其他成分幾乎都與血漿相同.當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重 吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。
(4)在神經系統的調節控制下,激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動。概括地說,人體的生命活動主要受神經系統的調節,但也受激素調節的影響。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置,據圖回答問題。
(1)兩個錐形瓶中裝的液體是__________________。
(2)吸入氣體時應該捏緊__________處的橡皮管,呼氣時應該捏緊__________處的橡皮管。
(3)實驗結果是__________瓶內的液體變渾濁。
(4)在本實驗中,起對照作用的是_________瓶。
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【題目】下表是四位患者的血液常規化驗數據(其他檢查項目均正常)。請據表回答:
(1)患者A可能患有 病癥,理由是 。
(2)患者C可能患 ,你建議他采取什么措施?
(3)患者B可能患有 病,你建議他采取什么措施?
(4)上述一患者機體出現異常出血,根據各種血細胞的功能判斷這一患者可能是 。因為這種血細胞的功能是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與運動有關的形態結構圖,請分析回答下列問題。
(1)動物的運動有許多不同形式。如:魚類可依靠尾部的擺動和[ ]________的協調作用游泳; 昆蟲大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;鳥類的前肢進化成了[ ]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類主要依靠________、肌肉和關節的協調配合,完成各種精細而靈活的動作。
(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征。如:多具有發達的________,能為運動提供動力;多 具有牢固的支持和附著結構,如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運動的節點,如蝗蟲的足分節、人的四肢有許多[ ]________。
(3)動物的運動器官與生存環境形成了很好的適應。如:大多數魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都 具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。
(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說,運動都能擴大其活動和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機會。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理,形成了下列排序圖。請分析回答:
(1)由圖可知,在男性、女性的體細胞中各有 條染色體,且是成 存在的。
(2)圖_ 表示男性的染色體排序。
(3)甲、乙是一對夫妻,他們眼瞼性狀均表現為雙眼皮,卻生了一個單眼皮的孩子,這種與親代性狀不同的情況在遺傳學上叫做 。若他們再生一個孩子,表現為單眼皮的幾率是 。
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【題目】請分析下圖并回答問題:
(1)①過程所需的消化液是由 分泌的.過程②③發生的主要部位是 。
(2)B1進入A通過 實現,B2進入循環系統則是通過 實現的.B2隨血液首先到達心臟的哪個腔 .
(3)我們在對溺水者實施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻內的異物和污物,這是為了保持 的通暢.
(4)D內的血液中比C內的血液中大分子物質濃度明顯升高,這主要與 作用有關.尿液的形成除與此作用有關外,還應與 作用有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請回答:(“[ ]”內填標號或字母;“ ”上填文字)
(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是 (用數字表示)。
(2)間作套種、合理密植是為了提高過程[ ] 作用的效率。寫出這一過程的反應式: 。
(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自呼吸作用所釋放的能量,這一過程發生在乙圖的[ ] 中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態系統食物網的示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 該食物網中有 4 條食物鏈
B. 該生態系統的能量最終來源于草
C. 在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質逐級增多
D. 該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系,又是競爭關系
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