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【題目】在調查校園生物時,以下同學的做法中,正確的是

A小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,小梅把它記錄下來

B小軍發現好幾株他不認識的植物,于是把它們拔下來,帶回家研究

C小偉調查記錄中有鼠婦,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉

B小明發現一只老鼠,太惡心了,不記錄

【答案】A

【解析】

試題分析:調查記錄,沿著事先設計好的路線邊調查邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數量以及生活環境的特點,A正確;

不要傷害動植物和破壞生物的生存環境,特別是要保護珍稀物種,B錯誤;

調查過程中要如實做好記錄,不能僅憑個人好惡取舍,CD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞分裂過程的正確順序是( )

細胞質平分為二,各含一個細胞核 在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁細胞核平分成兩個

A. ②①③ B. ①②③ C. ①③② D. ③①②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既有消化功能又有吸收功能的器官是

A肝臟 B大腸 C食道 D小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將浸泡后的玉米種子從中央縱向剖開,并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍色的部位是( )

A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖.下列是某同學對圖中的血細胞所作的描述,你認為最恰當的是( )
A.在人受傷時,細胞①會釋放血液凝固的物質,形成凝血塊而止血
B.細胞②沒有細胞核,數量過多時,人體可能患炎癥
C.細胞③時數量最多的血細胞,因含豐富血紅蛋白而使血液呈現紅色
D.細胞①能夠運輸氧氣,當生活在平原地區的人,進入高原的初期,該細胞數目會增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我市某大型肉制品有限公司,每天將大量生產污水通過污水處理廠處理后,再通入人工濕地,對處理后的水進一步凈化和利用.濕地內除栽種大量親水性植物,還養殖了泥鰍、黃鱔等經濟魚種.下圖中,甲示該公司污水處理過程,乙示人工荷塘濕地,請根據所學知識回答問題.
(1)甲圖中,在厭氧沉淀池內,甲烷細菌通過分解污水中的有機物,產生可燃性的甲烷氣體;在曝氣池內(通入充足的空氣),絕大多數有機物被細菌等微生物分解利用.由此可見,此類微生物不同于綠色植物的營養方式是
(2)在乙圖中,從生物因素對生物的影響來看,睡蓮、花蓮和籽蓮三者的關系是關系.泥鰍和黃鱔在該生態系統中扮演的角色是 , 它們能促進生態系統中的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人從平原地區到高原地區,為了滿足人體對氧氣的需要,血液中哪種細胞會增多

A紅細胞 B白細胞 C血小板 D淋巴細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關敘述錯誤的是( 。

A. ①過程的進行依賴于胸廓容積的變化

B. ②過程通過呼吸運動來實現

C. 長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸

D. ④過程使血液由動脈血變為靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為驗證動物需要呼吸的實驗裝置,下列有關說法錯誤的是( 。

A.在實驗前應該檢驗裝置的氣密性
B.為了使實驗現象更明顯,可適當增加試管內的昆蟲數量
C.實驗時為便于操作和觀察,應該用手握緊試管
D.為更好地控制變量,可在乙試管內放入等數量的同種死昆蟲

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