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【題目】觀察人的口腔上皮細胞實驗用濃度0.9%生理鹽水的其目是_______。

【答案】保持細胞原來的形態/活性

【解析】

人的口腔上皮細胞在0.9%的生理鹽水，能保持其正常的形體結構。如果鹽水的濃度過高或過低，都可能使細胞發生變形。

人體口腔上皮細胞在0.9%的生理鹽水中，可保持正常的形態結構，低于該濃度時口腔上皮細胞會吸水膨脹，如果過度吸水，會導致細胞脹裂；高于該濃度又會失水皺縮。所以制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的是保持細胞原來的形態/活性。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐘愛生物的易希同學為了探究植物光合作用，設計了如圖三種裝置，三種裝置中植物、培養液、隔板、光照等條件完全相同．請你幫易希同學分析回答問題：

（1）為了驗證光合作用的產物，使實驗結果更加準確，實驗前應該對植物進行的處理是：__．

（2）由于乙葉片和甲葉片所在的透明玻璃瓶中液體不同，使瓶內空氣成分不同，形成一組對照實驗，該實驗的變量是空氣中的__．

（3）把三盆植物放陽光下幾小時后，分別將甲、乙、丙裝置的葉片摘下，脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片會變藍的是__，（選填“甲”、“乙”、“丙”），說明產生了__．

（4）裝置丙實驗進行一段時間后，觀察到的實驗現象是：試管中澄清石灰水變渾濁．此實驗證明植物呼吸作用產生了__．

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【題目】如圖為一個常見的農業生態系統模式圖，據圖回答下列問題：

（1）諺語云：“萬物生長靠太陽”．陽光是農作物進行作用的能量來源．陽光也是影響農作物的因素．
（2）水稻、雞、鴨、牛和人可通過食物聯系構成一個
（3）家畜、家禽以及人的糞便中的有機物需通過作用轉變成無機物，才能被農作物利用．
（4）該農業生態系統模式圖表明生態系統各成分之間具有相互的關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據圖回答：

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是 _________；

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少， 主要是因為_________具有控制物質進出的作用；

（3）將無機物合成有機物、光能轉變為化學能的結構是 [ ]________；

（4）能將有機物中的能量釋放出來供細胞利用的結構是_________；

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[ ]__________中。

（6）人體口腔細胞與其相比缺少哪三個結構_______、_________、_______。（填序號）

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【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護狀況（如圖所示）．大熊貓是狀況好轉的物種之一，生活在大熊貓自然保護區中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護，這種現象稱為“傘護效應”．狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環境的改變和喪失．回答下列問題：

（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是 ．
（2）圖中大多數瀕危物種的保護狀況是 ．
（3）保護瀕危物種應從生態系統多樣性、生物種類（物種）多樣性和多樣性三個層面采取措施．
（4）“傘護效應”體現了保護生物多樣性最有效的措施是 ．
（5）作為中學生能為保護瀕危動物做些什么？（請舉一例）．

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【題目】切下的薄片應放在清水中，以免薄片______。

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【題目】生物分類的依據是( )

A. 分布的空間、數量

B. 性狀差異的程度，親緣關系的遠近

C. 形體的大小和生活環境

D. 形態和結構

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【題目】心臟的四個腔中，與右心房相連通的血管是（ ）

A．肺動脈 B．主動脈 C．肺靜脈 D．上下腔靜脈

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【題目】消化腺包括 、 、 、 、 。消化腺分泌的消化液中含有 ，能促進消化道中的食物分解。

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