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當__________時，分式沒有意義.
1
因為分式無意義，所以x-1=0，即可求得．
解答：解：根據題意得：x-1=0，解得x=1．
點評：此題主要考查了分式的意義，要求掌握．意義：對于任意一個分式，分母都不能為0，否則分式無意義．
解此類問題，只要令分式中分母等于0，求得字母的值即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（2011•畢節地區）小明到一家批發兼零售的文具店給九年級學生購買考試用2B鉛筆，請根據下列情景解決問題．

（1）這個學校九年級學生總數在什么范圍內？
（2）若按批發價購買6支與按零售價購買5支的所付款相同，那么這個學校九年級學生有多少人？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

鉛筆每支元，鋼筆每支y元，小明買了a支鉛筆和若干支鋼筆，共用去了23元，則鋼筆買了___________支．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

計算：            ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，點A、B在數軸上，它們所對應的數分別是-4與
2x+2
3x-5
，且點A、B到原點的距離相等．則x=______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

使分式有意義的x的取值是                 （    ） 
A．x≠0B．x≠±3C．x≠-3D．x≠3

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求代數式

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程：

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同步練習冊答案
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