【題目】如圖某種三角形臺歷被放置在水平桌面上,其左視圖如圖
,其中點
是臺歷支架
、
的交點,同時又是臺歷頂端連接日歷的螺旋線圈所在圓的圓心.現測得
,
,
.
求點
到直線
的距離;
求張角
的大。
現把某月的日歷從臺歷支架正面翻到背面(即
與
重合),求點
所經歷的路徑長.
(參考數據:,
,
,
,
取
,所有結果精確到
,可使用科學計算器)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠安排甲、乙兩個運輸隊各從倉庫調運物資300噸,兩隊同時開始工作,甲運輸隊工作3天后因故停止,2天后重新開始工作,由于工廠調離了部分工人,甲運輸的工作效率降低到原來的甲、乙運輸隊調運物資的數量
噸
與甲工作時間
天
的函數圖象如圖所示.
______;
______.
求甲運輸隊重新開始工作后,甲運輸隊調運物資的數量
噸
與工作時間
天
的函數關系式;
直接寫出乙運輸隊比甲運輸隊多運50噸物資時x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們知道,任意一個有理數與無理數的和為無理數,任意一個不為零的有理數與一個無理數的積為無理數,而零與無理數的積為零.由此可得:如果mx+n=0,其中m、n為有理數,x為無理數,那么m=0且n=0.
(1)如果,其中a、b為有理數,那么a= ,b= .
(2)如果,其中a、b為有理數,求a+2b的值.
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【題目】如圖,等邊三角形ABC中,D為AC上一點,E為AB延長線上一點,DE⊥AC交BC于點F,且DF=EF.
(1)求證:CD=BE;
(2)若AB=12,試求BF的長.
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【題目】閱讀理解:對于二次三項式a2+2ab+b2,能直接用完全平方公式進行因式分解,得到結果為(a+b)2.而對于二次三項式a2+4ab﹣5b2,就不能直接用完全平方公式了,但我們可采用下述方法:
a2+4ab﹣5b2=a2+4ab+4b2﹣4b2﹣5b2=(a+2b)2﹣9b2,
=(a+2b﹣3b)(a+2b+3b)=(a﹣b)(a+5b).
像這樣把二次三項式分解因式的方法叫做添(拆)項法.
解決問趣:
(1)請利用上述方法將二次三項式a2+6ab+8b2分解因式;
(2)如圖,邊長為a的正方形紙片1張,邊長為b的正方形紙片8張,長為a,寬為b的長方形紙片6張,這些紙片可以拼成一個不重疊,無空隙的長方形圖案,請畫出示意圖;
(3)已知x>0,且x≠2,試比較分式與
的大。
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【題目】下圖是二次函數的圖象,其頂點坐標為
.
求出圖象與
軸的交點
,
的坐標;
在二次函數的圖象上是否存在點
,使
?若存在,求出
點的坐標;若不存在,請說明理由;
將二次函數的圖象在
軸下方的部分沿
軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象,請你結合這個新的圖象回答:當直線
與此圖象有兩個公共點時,
的取值范圍.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,AD=1,且∠ABC=90°,連接AC.
(1)求AC的長度.
(2)求證△ACD是直角三角形.
(3)求四邊形ABCD的面積?
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【題目】如圖,已知拋物線y1=x2-2x-3與x軸相交于點A,B(點A在B的左側),與y軸相交于點C,直線y2=kx+b經過點B,C.
(1)求直線BC的函數關系式;
(2)當y1>y2時,請直接寫出x的取值范圍.
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