【題目】如圖,四邊形ABCD的外接圓為⊙O,AD是⊙O的直徑,過點B作⊙O的切線,交DA的延長線于點E,連接BD,且∠E=∠DBC.
(1)求證:DB平分∠ADC;
(2)若EB=10,CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半徑.
【答案】(1)詳見解析;(2)OA=.
【解析】
(1)連接OB,證明∠ABE=∠ADB,可得∠ABE=∠BDC,則∠ADB=∠BDC;
(2)證明△AEB∽△CBD,AB=x,則BD=2x,可求出AB,則答案可求出.
(1)證明:連接OB,
∵BE為⊙O的切線,
∴OB⊥BE,
∴∠OBE=90°,
∴∠ABE+∠OBA=90°,
∵OA=OB,
∴∠OBA=∠OAB,
∴∠ABE+∠OAB=90°,
∵AD是⊙O的直徑,
∴∠OAB+∠ADB=90°,
∴∠ABE=∠ADB,
∵四邊形ABCD的外接圓為⊙O,
∴∠EAB=∠C,
∵∠E=∠DBC,
∴∠ABE=∠BDC,
∴∠ADB=∠BDC,
即DB平分∠ADC;
(2)解:∵tan∠ABE=,
∴設AB=x,則BD=2x,
∴,
∵∠BAE=∠C,∠ABE=∠BDC,
∴△AEB∽△CBD,
∴,
∴,
解得x=3,
∴AB=x=15,
∴OA=.
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【題目】某班50名學生參加“迎國慶,手工編織中國結”活動,要求每人編制4-7枚,活動結束后隨機抽查了20名學生每人的編制量,并將統計數據繪制成扇形統計圖(如圖1)和條形統計圖(如圖2)(注:A代表4枚;B代表5枚;C代表6枚;D代表7枚)經確認扇形統計圖是正確的,而條形統計圖尚有一處是錯誤的.
(1)條形統計圖中存在的錯誤是:_______;
(2)寫出這20名學生每人編制“中國結”數列的眾數、中位數、平均數;
(3)估計這50名學生中編制“中國結”個數不少于6的人數;
(4)估計這50名學生中隨機選取一名,求其編制“中國結”個數為6的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.袋中有形狀、大小、質地完全一樣的5個紅球和1個白球,從中隨機抽出一個球,一定是紅球
B.天氣預報“明天降水概率10%”,是指明天有10%的時間會下雨
C.某地發行一種福利彩票,中獎率是千分之一,那么,買這種彩票1000張,一定會中獎
D.連續擲一枚均勻硬幣,若5次都是正面朝上,則第六次仍然可能正面朝上
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某企業車間有技術工人20人,車間為了合理制定產品的每月生產定額,作了這20人某月加工零件個數的條形統計圖.
(1)寫出這20人該月加工零件數的眾數和中位數;
(2)計算這20人該月加工零件數的平均數;
(3)假如車間負責人把每位工人的月加工零件數定為260件,請你說明這個定額是否合理,如果不合理,請你確定一個比較合理的加工定額,并說明理由.
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【題目】某市民廣場有一個直徑16米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭(噴水頭高度忽略不計),各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的裝飾物OA的頂端A處匯合,水柱離中心3米處達最高5米,如圖所示建立直角坐標系.王師傅在噴水池內維修設備期間,噴水管意外噴水,為了不被淋濕,身高1.8米的他站立時必須在離水池中心O________米以內.
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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經過點(1,1)和(﹣1,0).下列結論:①a+c=1;②b2﹣4ac≥0;③當a<0時,拋物線與x軸必有一個交點在點(1,0)的右側;④拋物線的對稱軸為x=﹣.其中結論正確的個數有( 。
A.4 個B.3 個C.2 個D.1 個
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【題目】我們知道,任意一個正整數都可以進行這樣的分解,
(
,
是正整數且
),在
的所有這種分解中,如果
,
兩因數之差的絕對值最小,我們就稱
是
的最佳分解,并規定:
,例如
可以分解成
、
或
.因為
,所有
是最佳分解,所以
.
(1)求.
(2)如果一個兩位正整數,
(
,
、
為自然數),交換其個位上的數與十位上的數得到的新數減去原來的兩位正整數所得的差為
,那么我們稱這個數
為 “吉祥數”,求所有“吉祥數”中
的最大值.
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【題目】已知:如圖所示的兩條拋物線的解析式分別是y1=-ax2-ax+1,y2=ax2-ax-1(其中a為常數,且a>0).
(1)請寫出三條與上述拋物線有關的不同類型的結論;
(2)當a=時,設y1=-ax2-ax+1與x軸分別交于M,N兩點(M在N的左邊),y2=ax2-ax-1與x軸分別交于E,F兩點(E在F的左邊),觀察M,N,E,F四點坐標,請寫出一個你所得到的正確結論,并說明理由;
(3)設上述兩條拋物線相交于A,B兩點,直線l,l1,l2都垂直于x軸,l1,l2分別經過A,B兩點,l在直線l1,l2之間,且l與兩條拋物線分別交于C,D兩點,求線段CD的最大值?
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