【題目】如圖,小明為測量某鐵塔AB的高度,他在離塔底B的10米C處測得塔頂的仰角α=43°,已知小明的測角儀高CD=1.5米,求鐵塔AB的高.(精確到0.1米)
(參考數據:sin43° =0.6820, cos43° =0.7314, tan43° =0.9325
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點坐標分別為A(0,1),B(3,3),C(1,3),
(1)①畫出△ABC關于原點O的中心對稱圖形△A1B1C1;
②畫出△ABC繞原點O逆時針旋轉90°得到的△A2B2C2,寫出點C2的坐標;
(2)若△ABC上任意一點P(m,n)繞原點O逆時針旋轉90°的對應點為Q,則點Q的坐標為________.(用含m,n的式子表示)
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【題目】學校準備在校園內修建一個矩形的綠化帶,矩形的面積為定值,它的一邊長與另一邊長
之間的函數圖像如圖.
(1)該綠化帶的面積是多少?寫出與
的函數解析式.
(2)完成下表,并回答問題:如果該綠化帶的長不得超過
,那么
應控制在什么范圍?
10 | 20 | 30 | 40 | |
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【題目】如圖,拋物線與y軸交于A點,過點A的直線與拋物線交于另一點B,過點B作BC⊥x軸,垂足為點C(3,0).
(1)求直線AB的函數關系式;
(2)動點P在線段OC上從原點出發以每秒一個單位的速度向C移動,過點P作PN⊥x軸,交直線AB于點M,交拋物線于點N. 設點P移動的時間為t秒,MN的長度為s個單位,求s與t的函數關系式,并寫出t的取值范圍;
(3)設在(2)的條件下(不考慮點P與點O,點C重合的情況),連接CM,BN,當t為何值時,四邊形BCMN為平行四邊形?問對于所求的t值,平行四邊形BCMN是否菱形?請說明理由
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【題目】如圖,△ACE,△ACD均為直角三角形,∠ACE=90°,∠ADC=90°,AE與CD相交于點P,以CD為直徑的⊙O恰好經過點E,并與AC,AE分別交于點B和點F.
(1)求證:∠ADF=∠EAC.
(2)若PC=PA,PF=1,求AF的長.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=8,AC=16,點P從點A出發,沿AB方向以每秒2個長度單位的速度向點B運動:同時點Q從點C出發,沿CA方向以每秒3個長度單位的速度向點A運動,其中一點到達終點,則另一點也隨之停止運動,當△ABC與以A、P、Q為頂點的三角形相似時,運動時間為______秒.
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【題目】如圖,P為正方形ABCD內一點,且BP=2,PC=3,∠APB=135°,將△APB繞點B順時針旋轉90°得到△CP′B,連接PP′,則AP= .
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【題目】如圖①,直線CD與以線段OB為直徑的半⊙A相切于點C,連接OC、BC,作OD⊥CD,垂足為D,OB=10,
(1)求證:∠OCD=∠OBC;
(2)如圖②,作CE⊥OB于點E,若CE=AE,求線段OD的長;
(3)如圖③,在(2)的條件下,以O點為原點建立平面直角坐標系求△DOB外接圓的圓心坐標.
以下是優優和樂樂兩位同學對第(3)小題的討論
優優:這題很簡單嘛,我只要求出這個三角形任意兩條邊的中垂線解析式,然后求交點坐標就行了.樂樂:我還有其他的好方法.
如果你是樂樂,你會怎么做?
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【題目】如圖正方形ABCD,E、F分別為BC、CD邊上一點.
(1)若∠EAF=45°,求證:EF=BE+DF;
(2)若該正方形ABCD的邊長為1,如果△CEF的周長為2.求∠EAF的度數.
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