【題目】已知一次函數y=kx+b的圖象經過點A(1,1)和點B(1,3).求:
(1)求一次函數的表達式;
(2)求直線AB與坐標軸圍成的三角形的面積;
(3)請在x軸上找到一點P,使得PA+PB最小,并求出P的坐標.
【答案】(1)y=-x-2;(2)2;(3)P(-)
【解析】(1)把A、B兩點代入可求得k、b的值,可得到一次函數的表達式;
(2)分別令y=0、x=0可求得直線與兩坐標軸的兩交點坐標,可求得所圍成的三角形的面積;
(3)根據軸對稱的性質,找到點A關于x的對稱點A′,連接BA′,則BA′與x軸的交點即為點P的位置,求出直線BA′的解析式,可得出點P的坐標.
(1)把A(-1,-1)B(1,-3)分別代入y=kx+b,得:
,解得:
,
∴一次函數表達式為:y=-x-2;
(2)設直線與x軸交于C,與y軸交于D,y=0代入y=-x-2得x=-2,∴OC=2,
x=0代入y=-x-2 得:y=-2,∴OD=2,
∴S △COD =×OC×OD=
×2×2=2;
(3)點A關于x的對稱點A′,連接BA′交x軸于P,則P即為所求,
由對稱知:A′(-1,1),設直線A′B解析式為y=ax+c,
則有,解得:
,
∴y=-2x-1,
令y=0得, -2x-1=0, 得x=- ,∴P(-
).
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【題目】為進一步發展基礎教育,自2014年以來,某縣加大了教育經費的投入,2014年該縣投入教育經費6000萬元。2016年投入教育經費8640萬元。假設該縣這兩年投入教育經費的年平均增長率相同。
(1)求這兩年該縣投入教育經費的年平均增長率;
(2)若該縣教育經費的投入還將保持相同的年平均增長率,請你預算2017年該縣投入教育經費多少萬元。
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【題目】已知,如圖,點C在線段AB上,且AC=6cm,BC=14cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長度;
(2)在(1)中,如果AC=acm,BC=bcm,其它條件不變,你能猜測出MN的長度嗎?請說出你發現的結論,并說明理由.
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【題目】某學校要舉辦一次演講比賽,每班只能選一人參加比賽.但八年級一班共有甲、乙兩人的演講水平相不相上下,現要在他們兩人中選一人去參加全校的演講比賽,經班主任與全班同學協商決定用摸小球的游戲來確定誰去參賽(勝者參賽). 游戲規則如下:在兩個不透明的盒子中,一個盒子里放著兩個紅球,一個白球;另一個盒子里放著三個白球,一個紅球,從兩個盒子中各摸一個球,若摸得的兩個球都是紅球,甲勝;摸得的兩個球都是白球,乙勝,否則,視為平局.若為平局,繼續上述游戲,直至分出勝負為止.
根據上述規則回答下列問題:
(1)從兩個盒子各摸出一個球,一個球為白球,一個球為紅球的概率是多少?
(2)該游戲公平嗎?請用列表或樹狀圖等方法說明理由.
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【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動點P從點A開始沿邊AC向點C以1個單位長度的速度運動,動點Q從點C開始沿邊CB向點B以每秒2個單位長度的速度運動,過點P作PD//BC,交AB于點D,連接PQ分別從點A、C同時出發,當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代數式分別表示:QB= , PD= .
(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運動),使四邊形PDBQ在某一時刻為菱形,求點Q的速度;
(3)如圖2,在整個運動過程中,求出線段PQ中點M所經過的路徑長.
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【題目】觀察下列多面體,并把下表補充完整.
名稱 | 三棱柱 | 四棱柱 | 五棱柱 | 六棱柱 |
圖形 | ||||
頂點數 | 6 | 10 | 12 | |
棱數 | 9 | 12 | ||
面數 | 5 | 8 |
觀察上表中的結果,你能發現、
、
之間有什么關系嗎?請寫出關系式
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【題目】三五三七鞋廠為了了解初中學生穿鞋的鞋號情況,對紅華中學初二(1)班的20名男生所穿鞋號統計如下表:
鞋號 | 23.5 | 24 | 24.5 | 25 | 25.5 | 26 |
人數 | 3 | 4 | 4 | 7 | 1 | 1 |
(1)寫出男生鞋號數據的平均數,中位數,眾數;
(2)在平均數,中位數和眾數中,鞋廠最感興趣的是什么?
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【題目】圖(a)、圖(b)、圖(c)是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長均為1.請在圖(a)、圖(b)、圖(c)中,分別畫出符合要求(1),(2),(3)的圖形,所畫圖形各頂點必須與方格紙中的小正方形頂點重合.
(1)畫一個底邊為4,面積為8的等腰三角形;
(2)畫一個面積為10的等腰直角三角形;
(3)畫一個面積為12的平行四邊形。
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