【題目】張老師在講解復習《圓》的內容時,用投影儀屏幕展示出如下內容:
如圖,內接于
,直徑
的長為2,過點
的切線交
的延長線于點
.
張老師讓同學們添加條件后,編制一道題目,并按要求完成下列填空.
(1)在屏幕內容中添加條件,則
的長為______.
(2)以下是小明、小聰的對話:
小明:我加的條件是,就可以求出
的長
小聰:你這樣太簡單了,我加的是,連結
,就可以證明
與
全等.
參考上面對話,在屏幕內容中添加條件,編制一道題目(此題目不解答,可以添線、添字母).______.
【答案】3 ,求
的長
【解析】
(1)連接OC,如圖,利用切線的性質得∠OCD=90°,再根據含30°的直角三角形三邊的關系得到OD=2,然后計算OA+OD即可;
(2)添加∠DCB=30°,求ACAC的長,利用圓周角定理得到∠ACB=90°,再證明∠A=∠DCB=30°,然后根據含30°的直角三角形三邊的關系求AC的長.
解:(1)連接OC,如圖,
∵CD為切線,
∴OC⊥CD,
∴∠OCD=90°,
∵∠D=30°,
∴OD=2OC=2,
∴AD=AO+OD=1+2=3;
(2)添加∠DCB=30°,求AC的長,
解:∵AB為直徑,
∴∠ACB=90°,
∵∠ACO+∠OCB=90°,∠OCB+∠DCB=90°,
∴∠ACO=∠DCB,
∵∠ACO=∠A,
∴∠A=∠DCB=30°,
在Rt△ACB中,BC= AB=1,
∴AC= =
.
故答案為3;,求
的長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知直線y=a與拋物線交于A、B兩點(A在B的左側),交y軸于點C
(1)若AB=4,求a的值
(2)若拋物線上存在點D(不與A、B重合),使,求a的取值范圍
(3)如圖2,直線y=kx+2與拋物線交于點E、F,點P是拋物線上的動點,延長PE、PF分別交直線y=-2于M、N兩點,MN交y軸于Q點,求QM·QN的值。
圖1 圖2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程x2﹣(2k+1)x+k2+1=0.
(1)若方程有兩個不相等的實數根,求k的取值范圍;
(2)若方程的兩根恰好是一個矩形兩鄰邊的長,且k=2,求該矩形的對角線L的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】勤儉節約一直是中華民族的傳統美德,某中學校團委準備以“勤儉節約”為主題開展一次演講比賽,為此先對同學們每月零花錢的數額進行一些了解,隨機調查了本校部分同學,根據調查結果,繪制出了如下兩個尚不完整的統計圖表.
組別 | 分組(單位:元) | 人數 |
A | 0≤x<30 | 4 |
B | 30≤x<60 | a |
C | 60≤x<90 | b |
D | 90≤x<120 | 8 |
E | 120≤x<150 | 2 |
根據以上圖表,解答下列問題:
(1)填空:這次調查的同學共有 人,a+b= ,m= ;
(2)求扇形統計圖中扇形B的圓心角的度數;
(3)該校共有1200名學生,請估計每月零花錢的數額在60≤x<90范圍的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ADC中,∠ADC=90°,以DC為直徑作半圓⊙O,交邊AC于點F,點B在CD的延長線上,連接BF,交AD于點E,∠BED=2∠C.
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)若BF=FC,,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數
的圖象交于二、四象限內的A、B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標為(- 3,4),點B的坐標為(6,n).
(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
(2)連接OB,求△AOB 的面積;
(3)在x軸上是否存在點P,使△APC是直角三角形. 若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某博物館每周都吸引大量中外游客前來參觀,如果游客過多,對館中的珍貴文物會產生不利影響,但同時考慮到文物的修繕和保存費用問題,還要保證一定的門票收入,因此,博物館采取了漲浮門票價格的方法來控制參觀人數,在該方法實施過程中發現:每周參觀人數與票價之間存在著如圖所示的一次函數關系.在這種情況下,如果要保證每周萬元的門票收入,那么每周應限定參觀人數是多少?門票價格應是多少.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2018年10月23日,港珠澳大橋正式開通,成為橫亙在伶仃洋上的一道靚麗的風景.大橋主體工程隧道的東、西兩端各設置了一個海中人工島,來銜接橋梁和海底隧道,西人工島上的A點和東人工島上的B點間的距離約為5.6千米,點C是與西人工島相連的大橋上的一點,A,B,C在一條直線上.如圖,一艘觀光船沿與大橋段垂直的方向航行,到達P點時觀測兩個人工島,分別測得
與觀光船航向
的夾角∠DPA=18°,∠DPB=53°,求此時觀光船到大橋AC段的距離
的長.
參考數據:°
,
°
,
°
,
°
,
°
,
°
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內一點,將線段BP繞點B逆時針旋轉60°得到線段BQ,連接AQ.若PA=4,PB=5,PC=3,則四邊形APBQ的面積為_______.
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