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下列圖形中，可用平移得到的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

用尺規作出下列圖形，保留作圖痕跡，不寫作法（可用直尺或三角形板作垂線）．
（1）在圖（1）中作出△ABC關于y軸對稱的圖形；
（2）如圖（2），若△ABC經過一次平移得到△A1B1C1，再經過一次軸對稱得到△A2B2C2，作出△A1B1C1（只作出1個）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

用尺規作出下列圖形，保留作圖痕跡，不寫作法（可用直尺或三角形板作垂線）．
（1）在圖（1）中作出△ABC關于y軸對稱的圖形；
（2）如圖（2），若△ABC經過一次平移得到△A1B1C1，再經過一次軸對稱得到△A2B2C2，作出△A1B1C1（只作出1個）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

用尺規作出下列圖形，保留作圖痕跡，不寫作法（可用直尺或三角形板作垂線）．
（1）在圖（1）中作出△ABC關于y軸對稱的圖形；
（2）如圖（2），若△ABC經過一次平移得到△A1B1C1，再經過一次軸對稱得到△A2B2C2，作出△A1B1C1（只作出1個）
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科目：初中數學 來源：福建省期末題 題型：操作題

用尺規作出下列圖形，保留作圖痕跡，不寫作法（可用直尺或三角形板作垂線）．
（1）在圖（1）中作出△ABC關于y軸對稱的圖形；
（2）如圖（2），若△ABC經過一次平移得到△A1B1C1，再經過一次軸對稱得到△A2B2C2，作出△A1B1C1（只作出1個）

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