【題目】如圖,直線y=x﹣4與x軸、y軸分別交于A、B兩點,拋物線y=x2+bx+c經過A、B兩點,與x軸的另一個交點為C,連接BC.
(1)求拋物線的解析式及點C的坐標;
(2)點M在拋物線上,連接MB,當∠MBA+∠CBO=45°時,求點M的坐標;
(3)點P從點C出發,沿線段CA由C向A運動,同時點Q從點B出發,沿線段BC由B向C運動,P、Q的運動速度都是每秒1個單位長度,當Q點到達C點時,P、Q同時停止運動,試問在坐標平面內是否存在點D,使P、Q運動過程中的某一時刻,以C、D、P、Q為頂點的四邊形為菱形?若存在,直接寫出點D的坐標;若不存在,說明理由.
【答案】(1)y=x2﹣
x﹣4,C(﹣3,0);(2)滿足條件的點M的坐標為(
,﹣
)或(5,
);(3)存在滿足條件的點D,點D坐標為(﹣
,﹣
)或(1,﹣2)或(﹣
,
).
【解析】
第一問求解析式主要利用待定系數求解,利用一次函數y=x﹣4,求解出A點坐標和B點坐標,然后代入方程即可,
第二問求解M點的坐標,需要討論,因為∠MBA+∠CBO=45°是動態的,故當BM⊥BC時是一種情況,利用tan∠M1BE=tan∠BCO=,可以給出等式關系,求出M點,BM與BC關于y軸對稱時是第二種情況,tan∠M2BE=tan∠CBO=
,可以出給等式關系,求出M點
第三問,需要討論,因為四個點,知曉其中三個點,可以這樣討論,當CP為菱形的邊,CQ為對角線這是第一種情況,利用解直角三角形求出Q點的縱坐標,就知道D點的縱坐標,然后利用cos∠BCO=,建立等式即可求出菱形的邊長,利用菱形邊長和Q點橫坐標,即可得到Q點橫坐標,當CQ和CP均為菱形的邊這是第二種情況,因為CP=CQ=BQ,所以Q點在BC的中,即菱形的邊長出來了,利用解直角三角形即可給出Q點的縱坐標,知道菱形的邊長,所以D點的橫縱坐標都出來了,當CQ為菱形的邊,CP為菱形的對角線這是第三種情況,利用解直角三角形,可以給出Q點坐標,我們可以知道D點和Q點關于x軸對稱,有菱形的基本性質可以知道,所以D點坐標出來了
(1)直線解析式y=x﹣4,
令x=0,得y=﹣4;
令y=0,得x=4.
∴A(4,0)、B(0,﹣4).
∵點A、B在拋物線y=x2+bx+c上,
∴
,
解得 ,
∴拋物線解析式為:y=x2﹣
x﹣4.
令y=x2﹣
x﹣4=0,
解得:x=﹣3或x=4,
∴C(﹣3,0).
(2)∠MBA+∠CBO=45°,
設M(x,y),
①當BM⊥BC時,如答圖2﹣1所示.
∵∠ABO=45°,
∴∠MBA+∠CBO=45°,故點M滿足條件.
過點M1作M1E⊥y軸于點E,則M1E=x,OE=﹣y,
∴BE=4+y.
∵tan∠M1BE=tan∠BCO=,
∴,
∴直線BM1的解析式為:y=x﹣4.
聯立y=x﹣4與y=
x2﹣
x﹣4,
得:x﹣4=
x2﹣
x﹣4,
解得:x1=0,x2= ,
∴y1=﹣4,y2=﹣ ,
∴M1(,﹣
);
②當BM與BC關于y軸對稱時,如答圖2﹣2所示.
∵∠ABO=∠MBA+∠MBO=45°,∠MBO=∠CBO,
∴∠MBA+∠CBO=45°,
故點M滿足條件.
過點M2作M2E⊥y軸于點E,
則M2E=x,OE=y,
∴BE=4+y.
∵tan∠M2BE=tan∠CBO=,
∴ ,
∴直線BM2的解析式為:y=x﹣4.
聯立y=x﹣4與y=
x2﹣
x﹣4得:
x﹣4=
x2﹣
x﹣4,
解得:x1=0,x2=5,
∴y1=﹣4,y2=,
∴M2(5,).
綜上所述,滿足條件的點M的坐標為:(,﹣
)或(5,
).
(3)設∠BCO=θ,則tanθ= ,sinθ=
,cosθ=
.
假設存在滿足條件的點D,設菱形的對角線交于點E,設運動時間為t.
①若以CQ為菱形對角線,如答圖3﹣1.此時BQ=t,菱形邊長=t.
∴CE=CQ=
(5﹣t).
在Rt△PCE中,cosθ= =
=
,
解得t= .
∴CQ=5﹣t=.
過點Q作QF⊥x軸于點F,
則QF=CQsinθ=,CF=CQcosθ=
,
∴OF=3﹣CF=.
∴Q(﹣,﹣
).
∵點D1與點Q橫坐標相差t個單位,
∴D1(﹣,﹣
);
②若以PQ為菱形對角線,如答圖3﹣2.此時BQ=t,菱形邊長=t.
∵BQ=CQ=t,
∴t= ,點Q為BC中點,
∴Q(﹣ ,﹣2).
∵點D2與點Q橫坐標相差t個單位,
∴D2(1,﹣2);
③若以CP為菱形對角線,如答圖3﹣3.此時BQ=t,菱形邊長=5﹣t.
在Rt△CEQ中,cosθ= =
=
,
解得t=.
∴OE=3﹣CE=3﹣t=
,D3E=QE=CQsinθ=(5﹣
)×
=
.
∴D3(﹣,
).
綜上所述,存在滿足條件的點D,點D坐標為:(﹣,﹣
)或(1,﹣2)或(﹣
,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交AB于D.
(1)在圖(1)中,用直尺和圓規過點D作⊙O的切線DE交BC于點E;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)如圖(2),如果⊙O的半徑為3,ED=4,延長EO交⊙O于F,連接DF,與OA交于點G,求OG的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數的圖象如圖所示,有以下結論:①
;②
;③
;④
;⑤
其中所有正確結論的序號是( )
A. ①② B. ①③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
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【題目】如圖,已知二次函數的圖象過點O(0,0).A(8,4),與x軸交于另一點B,且對稱軸是直線x=3.
(1)求該二次函數的解析式;
(2)若M是OB上的一點,作MN∥AB交OA于N,當△ANM面積最大時,求M的坐標;
(3)P是x軸上的點,過P作PQ⊥x軸與拋物線交于Q.過A作AC⊥x軸于C,當以O,P,Q為頂點的三角形與以O,A,C為頂點的三角形相似時,求P點的坐標.
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【題目】某學校為了了解本校1200名學生的課外閱讀的情況,現從各年級隨機抽取了部分學生對他們一周的課外閱讀時間進行了調查,并繪制出如下的統計圖①和圖②,根據相關信息,解答下列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為 圖①中m的值為 ;
(2)本次調查獲取的樣本數據的眾數為 ,中位數為 ;
(3)求本次調查獲取的樣本數據平均數;
(4)根據樣本數據,估計該校一周的課外閱讀時間大于6h的學生人數.
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【題目】(本小題滿分10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分線分別與AC,BC及AB的延長線相交于點D,E,F,且BF=BC.⊙O是△BEF的外接圓,∠EBF的平分線交EF于點G,交于點H,連接BD、FH.
(1)求證:△ABC≌△EBF;
(2)試判斷BD與⊙O的位置關系,并說明理由;
(3)若AB=1,求HGHB的值.
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【題目】⑴如圖1,是正方形
邊
上的一點,連接
,將
繞著點
逆時針旋轉90°,旋轉后角的兩邊分別與射線
交于點
和點
.
①線段和
的數量關系是 ;
②寫出線段和
之間的數量關系.
⑵當四邊形為菱形,
,點
是菱形
邊
所在直線上的一點,連接
,將
繞著點
逆時針旋轉120°,旋轉后角的兩邊分別與射線
交于點
和點
.
①如圖2,點在線段上時,請探究線段
和
之間的數量關系,寫出結論并給出證明;
②如圖3,點在線段
的延長線上時,
交射線
于點
;若
,直接寫出線段
的長度.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC,BD相交于點O,DH⊥AB于點H,連接OH,若∠DHO=20°,則∠ADC的度數是( )
A. 120°B. 130°C. 140°D. 150°
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【題目】如圖,矩形中,
,
,點
分別在邊
,
上,點
分別在
,
上,
,
交于點
,記
.
(1)若的值是1,當
時,求
的值.
(2)若的值是
,求
的最大值和最小值.
(3)若的值是3,當點
是矩形的頂點,
,
時,求
的值.
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