【題目】隨著中國經濟的快速發展以及科技水平的飛速提高,中國高鐵正迅速崛起.高鐵大大縮短了時空距離,改變了人們的出行方式.如圖,,
兩地被大山阻隔,由
地到
地需要繞行
地,若打通穿山隧道,建成
,
兩地的直達高鐵,可以縮短從
地到
地的路程.已知:
,
,
公里,求隧道打通后與打通前相比,從
地到
地的路程將約縮短多少公里?(參考數據:
,
)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(),在四邊形
中,
,
,
,
,
分別是
,
上的點,且
.探究圖中線段
,
,
之間的數量關系.小王同學探究此問題的方法是,延長
到點
,使
,連接
,先證明
≌
,再證明
≌
,可得出結論,他的結論應該是__________.
如圖(),若在四邊形
中,
,
,
,
分別是
,
上的點,且
,上述結論是否仍然成立,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在四張背面完全相同的紙牌A、B、C、D,其中正面分別畫有四個不同的幾何圖形(如圖),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸一張.
(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現的結果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張紙牌牌面上所畫幾何圖形,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為了了解在校學生對校本課程的喜愛情況,隨機調查了九年級學生對A,B,C,D,E五類校本課程的喜愛情況,要求每位學生只能選擇一類最喜歡的校本課程,根據調查結果繪制了如下的兩個統計圖.
請根據圖中所提供的信息,完成下列問題:
(1)本次被調查的學生的人數為 ;
(2)補全條形統計圖;
(3)扇形統計圖中,C類所在扇形的圓心角的度數為 ;
(4)若該中學有4000名學生,請估計該校喜愛C,D兩類校本課程的學生共有多少名.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠BAC的平分線與BC的垂直平分線PQ相交于點P,PM⊥AC,PN⊥AB,垂足分別為M、N,AB=5,AC=11,則CM的長度為( )
A. 4B. 3C. 2D. 1
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【題目】如圖,∠MON=30°,點A1,A2,A3,…在射線ON上,點B1,B2,B3,…在射線OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4…均為等邊三角形.若OA1=1,則△An+1Bn+1An+2的邊長為_____________.
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【題目】(1)如圖1,△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∠A=56°,求∠BOC的度數;
(2)如圖2,若點P為△ABC外部一點,PB平分∠ABC,PC平分外角∠ACD,先寫出∠A和∠P的數量關系,并證明你的結論.
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【題目】鄭州市深入貫徹黨中央決策部署,高水平建設鄭州大都市區,經濟實現了持續平穩健康發展.根據2013-2017年鄭州市生產總值(單位:億元)統計圖所提供的信息,下列判斷一定正確的是( )
A.2014年比2013年的生產總值增加了1000億元
B.2014-2015年與2016-2017年的生產總值上升率相同
C.預計2018年的生產總值為10146.4億元
D.2013-2017年生產總值逐年增長,2017年的生產總值達到9130.2億元
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【題目】隨著技術的發展,人們對各類
產品的使用充滿期待.某公司計劃在某地區銷售第一款
產品,根據市場分析,該產品的銷售價格將隨銷售周期的變化而變化.設該產品在第
(
為正整數)個銷售周期每臺的銷售價格為
元,
與
之間滿足如圖所示的一次函數關系.
(1)求與
之間的關系式;
(2)設該產品在第個銷售周期的銷售數量為
(萬臺),
與
的關系可用
來描述.根據以上信息,試問:哪個銷售周期的銷售收入最大?此時該產品每臺的銷售價格是多少元?
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