【題目】若一個兩位正整數m的個位數為8,則稱m為“好數”.
(1)求證:對任意“好數”m,m2-64一定為20的倍數;
(2)若m=p2-q2,且p,q為正整數,則稱數對(p,q)為“友好數對”,規定: ,例如68=182-162,稱數對(18,16)為“友好數對”,則
,求小于50的“好數”中,所有“友好數對”的H(m)的最大值.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】試題分析:
(1)設的十位數字為
,則由題意可得:
,由此可得:
,由此可得
一定是20的倍數;
(2)設的十位數字為
,則由題意可得:
,結合
,且
為正整數及
分
=1或2或3或4進行討論求得符合條件的
的值,再求得對應的H(m)的值并比較大小即可求得本題答案.
試題解析:
(1)設的十位數字為
,則由題意可得:
,
∴,
∵為兩位正整數
的十位數字,
∴是整數,
∴是20的倍數;
(2)設的十位數字為
,則由題意可得:
,
∵,且
為正整數,
∴,
又∵,
∴①當時,
,此時沒有滿足條件的
;
②當時,
,此時滿足條件的
是數對(8,6),即
,故H(28)=
;
③當時,
,此時沒有滿足條件的
;
④當時,
,此時滿足條件的
有數對(7,1)、(8,4)、(13,11),即
,故H(48)=
或H(48)=
或H(48)=
;
綜上所述,∵,
∴小于50的“好數”中,所有“友好數對”的H(m)的最大值為.
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【題目】如圖,一次函數y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數y= (k≠0)的圖象交于A(﹣3,2),B(2,n).
(1)求反比例函數y= 的解析式;
(2)求一次函數y=ax+b的解析式;
(3)觀察圖象,直接寫出不等式ax+b< 的解集.
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【題目】如圖,已知∠A=∠F,∠C=∠D, 根據圖形填空,并在括號內注明理由.
解:∵∠A=∠F
∴AC∥________(內錯角相等,兩直線平行)
∴∠1 =∠D(_________________________________)
∵∠C =∠D(已知)
∴∠1=___________(等量代換)
∴BD∥___________(________________________________)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某服裝店購進一批甲、乙兩種款型時尚T恤衫,甲種款型共用了7800元,乙種款型共用了6400元,甲種款型的件數是乙種款型件數的1.5倍,甲種款型每件的進價比乙種款型每件的進價少30元.
(1)甲、乙兩種款型的T恤衫各購進多少件?
(2)商店進價提高60%標價銷售,銷售一段時間后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店決定對乙款型按標價的五折降價銷售,很快全部售完,求售完 這批T恤衫商店共獲利多少元?
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【題目】如圖,在電線桿CD上的C處引拉線CE、CF固定電線桿,拉線CE和地面所成的角∠CED=60°,在離電線桿6米的B處安置高為1.5米的測角儀AB,在A處測得電線桿上C處的仰角為30°,求拉線CE的長(結果保留小數點后一位,參考數據: ≈1.41,
≈1.73).
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