【題目】某公司為了掌握職工的工作成績，隨機抽取了部分職工的平時成績（得分為整數，滿分為160分）分為5組，第一組85～100；第二組100～115；第三組115～130；第四組130～145；第五組145～160，統計后得到如圖所示的頻數分布直方圖（每組含最小值不含最大值）和扇形統計圖，觀察圖形的信息，回答下列問題：
（1）寫出本次調查共抽取的職工數為_____
（2）若將得分轉化為等級，規定：得分低于100分評為“D”，100～130分評為“C”，130～145分評為“B”，145～160分評為“A”，求該公司1500名工作人員中，成績評為“B”的人員大約有多少名？
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校學生會調查了八年級部分學生對“垃圾分類”的了解程度（1）在確定調查方式時，學生會設計了以下三種方案，其中最具有代表性
的方案是________；
方案一：調查八年級部分男生；
方案二：調查八年級部分女生；
方案三：到八年級每個班去隨機調查一定數量的學生．
（2）學生會采用最具有代表性的方案進行調查后，將收集到的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖，如圖①、圖②.請你根據圖中信息，回答下列問題：
①本次調查學生人數共有_______名；
②補全圖①中的條形統計圖，圖②中了解一點的圓心角度數為_______；
③根據本次調查，估計該校八年級500名學生中，比較了解“垃圾分類”的學生大約有_______名.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某電視臺的一檔娛樂性節目中，在游戲PK環節，為了隨機分選游戲雙方的組員，主持人設計了以下游戲：用不透明的白布包住三根顏色長短相同的細繩AA1、BB1、CC1，只露出它們的頭和尾（如圖所示），由甲、乙兩位嘉賓分別從白布兩端各選一根細繩，并拉出，若兩人選中同一根細繩，則兩人同隊，否則互為反方隊員．
（1）若甲嘉賓從中任意選擇一根細繩拉出，求他恰好抽出細繩AA1的概率；
（2）請用畫樹狀圖法或列表法，求甲、乙兩位嘉賓能分為同隊的概率．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
、
兩地相距
，
地在、兩地之間.一輛轎車以
的速度從地出發勻速行駛，前往地.同時，一輛貨車以
的速度從地出發，勻速行駛，前往地.
(1)當兩車相遇時，求轎車行駛的時間；
(2)當兩車相距
時，求轎車行駛的時間.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，AB∶BC=3∶2，∠DAB=60°，E在AB上，且AE∶EB=1∶2，F是BC的中點，過D分別作DP⊥AF于P，DQ⊥CE于Q，則DP∶DQ等于
A．3∶4 B．
∶
C．∶
D．
∶
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知如圖，在數軸上點A，B所對應的數是-4，4．
對于關于x的代數式N，我們規定：當有理數x在數軸上所對應的點為AB之間(包括點A，B)的任意一點時，代數式N取得所有值的最大值小于等于4，最小值大于等于-4，則稱代數式N是線段AB的封閉代數式．
例如，對于關于x的代數式|x|，當x=±4時，代數式|x|取得最大值是4；當x=0時，代數式|x|取得最小值是0，所以代數式|x|是線段AB的封閉代數式．
問題：
(1)關于x代數式|x-1|，當有理數x在數軸上所對應的點為AB之間(包括點A，B)的任意一點時，取得的最大值和最小值分別是____ ______．
所以代數式|x-1|__________(填是或不是)線段AB的封閉代數式．
(2)以下關x的代數式：
①
；②x2+1；③x2+|x|-8；④|x+2|-|x-1|-1．
是線段AB的封閉代數式是__________，并證明(只需要證明是線段AB的封閉代數式的式子，不是的不需證明)．
(
)關于x的代數式
是線段AB的封閉代數式，則有理數a的最大值是__________，最小值是__________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】國家支持大學生創新辦實業，提供小額無息貸款，學生王亮享受國家政策貸款36000元用于代理某品牌服裝銷售，已知該店代理的品牌服裝的進價為每件40元，該品牌服裝日銷售量y（件）與銷售價x（元/件）之間的關系可用圖中的一條線段（實線）來表示．該店應支付員工的工資為每人每天82元，每天還應支付其它費用為106元（不包含貸款）．
（1）求日銷售量y（件）與銷售價x（元/件）之間的函數關系式；
（2）若該店暫不考慮償還貸款，當某天的銷售價為48元/件時，當天正好收支平衡（銷售額－成本=支出），求該店員工的人數；
（3）若該店只有2名員工，則該店至少需要多少天能還清所有貸款？此時每件服裝的價格應定為多少元？
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