【題目】已知拋物線的頂點坐標為
且經過點
動直線
的解析式為
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)將拋物線向上平移一個單位得到新的拋物線
,過點
的直線交拋物線于
兩點(
點位于
點的左邊),動直線
過點
,與拋物線
的另外一個交點為點
求證:直線
恒過一個定點;
(3)已知點,且點
在動直線
上,若
是以
為頂角的等腰三角形,這樣的等腰三角形有且只存在一個,請求出
的值.
【答案】(1);(2)證明見解析;(3)
或
.
【解析】
(1)先根據頂點坐標可設其解析式的頂點式,再將點代入求解即可;
(2)先根據二次函數圖象的平移得到拋物線的解析式,設點M的坐標為
,分別求出直線MN、動直線
的解析式,然后分別聯立兩個一次函數與拋物線
的解析式,求出點P、N的坐標,最后利用待定系數法求出直線PN的解析式,由此即可得證;
(3)設點C的坐標為,先根據兩點之間的距離公式求出AB、BC的長,再根據等腰三角形的定義得出
,從而可得一個關于
的一元二次方程,然后利用根的判別式求解即可.
(1)拋物線
的頂點坐標為
可設拋物線
的解析式的頂點式為
將點代入得:
,解得
故拋物線的解析式為
;
(2)由題意得:拋物線的解析式為
,即
設點M的坐標為
設直線MN的解析式為
將點,
代入得
,解得
則直線MN的解析式為
聯立
設點
則是關于x的一元二次方程
的兩根
由根與系數的關系得
解得
將代入拋物線
的解析式得:
即
將點代入
得
,解得
則動直線的解析式為
聯立
設點
則是關于x的一元二次方程
的兩根
由根與系數的關系得
解得
將代入拋物線
的解析式得:
即
設直線PN的解析式為
將代入得:
將代入得:
解得
則直線PN的解析式為
由此可知,當時,
即無論m取何值,直線PN恒過定點;
(3)設點C的坐標為
,
若是以
為頂角的等腰三角形,則
,從而有
即
整理得
因為這樣的等腰三角形有且只存在一個
所以關于的一元二次方程
有兩個相等的實數根
則此方程的根的判別式
解得或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,斜坡AB的長為65米,坡度i=1∶2.4,BC⊥AC.
(參考三角函數:sin37°≈ ,cos37°≈
,tan37°≈
)
(1)求斜坡的高度BC.
(2)現計劃在斜坡AB的中點D處挖去部分坡體,修建一個平行于水平線CA的平臺DE和一條新的斜坡BE,若斜坡BE的坡角為37°,求平臺DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)計算:6cos45°+(﹣1.73)0+|5﹣3
|+42017×(﹣0.25)2017;
(2)先化簡,再求值:(﹣a+1)÷
﹣a,并從﹣1,0,2中選一個合適的數作為a的值代入求值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“長跑”是中考體育考試項目之一.某中學為了解九年級學生“長跑”的情況,隨機抽取部分九年級學生,測試其長跑成績(男子1000米,女子800米),按長跑的時間的長短依次分為A,B,C,D四個等級進行統計,并繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次調查中共抽取了 名學生,扇形統計圖中,D類所對應的扇形圓心角大小為 ;
(2)所抽取學生“長跑”測試成績的中位數會落在 等級;
(3)若該校九年級共有900名學生,請你估計該校C等級的學生約在多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題發現:
(1)如圖①,在中,
,
,
,點
是
的中點,點
在
邊上,將
沿著
折疊后得到
,連接
并使得
最小,請畫出符合題意的點
;
問題探究:
(2)如圖②,已知在和
中,
,
,
,連接
,點
是
的中點,連接
,求
的最大值;
問題解決:
(3)西安大明宮遺址公園是世界文化遺產,全國重點文物保護單位,為了豐富同學們的課外學習生活,培養同學們的探究實踐能力,周末光明中學的張老師在家委會的協助下,帶領全班同學去大明宮開展研學活動.在公園開設的一處沙地考古模擬場地上,同學們參加了一次模擬考古游戲.張老師為同學們現場設計了一個四邊形的活動區域,如圖③所示,其中
為一條工作人員通道,同學們的入口設在點
處,
,
,
,
米.在上述條件下,小明想把寶物藏在距入口
盡可能遠的
處讓小鵬去找,請問小明的想法是否可以實現?如果可以,請求出
的最大值及此時
區域的面積,如果不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,依次連接第一個矩形各邊的中點得到一個菱形,再依次連接菱形各邊的中點得到第二個矩形,按照此方法繼續下去.已知第一個矩形的兩條鄰邊長分別為6和8,則第n個菱形的周長為______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ΔABC中,AB=AC,∠A=40O,延長AC到D,使CD=BC,點P是ΔABD的內心,則∠BPC=
A. 105° B. 110° C. 130° D. 145°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為爭創文明城市,我市交警部門在全市范圍開展了安全使用電瓶車專項宣傳活動.在活動前和活動后分別隨機抽取了部分使用電瓶車的市民,就騎電瓶車戴安全帽情況進行問卷調查,并將兩次收集的數據制成如下統計圖表.
類別 | 人數 | 百分比 |
A | 68 | 6.8% |
B | 245 | b% |
C | a | 51% |
D | 177 | 17.7% |
總計 | c | 100% |
根據以上提供的信息解決下列問題:
(1)a= ,b= c=
(2)若我市約有30萬人使用電瓶車,請分別計算活動前和活動后全市騎電瓶車“都不戴”安全帽的人數.
(3)經過某十字路口,汽車無法繼續直行只可左轉或右轉,電動車不受限制,現有一輛汽車和一輛電動車同時到達該路口,用畫樹狀圖或列表的方法求汽車和電動車都向左轉的概率.
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