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，那么（a+b）2012的值為（ ）
A．-1
B．1
C．-52012
D．52012
【答案】分析：根據非負數的性質列式求出a、b的值，然后代入代數式進行計算即可得解．
解答：解：根據題意得，3+a=0，b-2=0，
解得a=-3，b=2，
所以（a+b）2012=（-3+2）2012=1．
故選B．
點評：本題考查了絕對值非負數，算術平方根非負數的性質，根據幾個非負數的和等于0，則每一個算式都等于0列式是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

11、如圖，AB為⊙O直徑，點C、D在⊙O上，如果∠ABC=70°，那么∠D的度數為
20°
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

23、某校志愿者協會對報名參加區田徑運動會志愿者選拔活動的學生進行了一次與田徑運動有關的知識測試，小亮對自己班報名參加測試的同學的測試成績作了適當的處理，將成績分成三個等級：一般、良好、優秀，并將統計結果繪成了如下兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中所給信息解答下列問題：

（1）請將兩幅統計圖補充完整；
（2）小亮班共有
40
名學生參加了這次測試，如果志愿者協會決定讓成績為“優秀”的學生參加下一輪的測試，那么小亮班有
20
人將參加下輪測試；
（3）若某校共有600名學生報名參加了這次志愿者選拔活動的測試，請以小亮班的測試成績的統計結果來估算全校共有多少名學生可以參加下一輪的測試．

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科目：初中數學 來源： 題型：

17、如圖，將三個同樣的正方形的一個頂點重合放置，那么∠1的度數為
20°
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

19、南京市青年志愿者協會對報名參加2014年青奧會志愿者選拔活動的學生進行了一次與青奧會知識有關的測試，小松將本班參加測試同學的成績分成三個等級：一般、良好、優秀，并將統計結果繪成了如下兩幅統計圖，請你根據圖中所給信息解答下列問題：

（1）請將兩幅統計圖補充完整；
（2）小松班共有
40
名同學參加了這次測試，如果青年志愿者協會決定讓成績為“優秀”的同學參加下一輪的測試，那么小松班有
20
人將參加下輪測試；
（3）若這所學校共有1000名學生報名參加了這次志愿者選拔活動的測試，請以小松班的測試成績的統計結果來估算全校共有多少名同學可以參加下一輪的測試．

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科目：初中數學 來源： 題型：

10、已知一組數據23、25、20、15、x、15，若它們的中位數是21，那么它們的平均數為
20
．

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