【題目】已知:拋物線y=2ax2﹣ax﹣3(a+1)與x軸交于點AB(點A在點B的左側).
(1)不論a取何值,拋物線總經過第三象限內的一個定點C,請直接寫出點C的坐標;
(2)如圖,當AC⊥BC時,求a的值和AB的長;
(3)在(2)的條件下,若點P為拋物線在第四象限內的一個動點,點P的橫坐標為h,過點P作PH⊥x軸于點H,交BC于點D,作PE∥AC交BC于點E,設△ADE的面積為S,請求出S與h的函數關系式,并求出S取得最大值時點P的坐標.
【答案】(1)第三象限內的一個定點C為(﹣1,﹣3);(2)a=,AB=
;(3)S=﹣
h2+
h﹣
,當h=
時,S的最大值為
,此時點P(
,﹣
).
【解析】
(1)對拋物線解析式進行變形,使a的系數為0,解出x的值,即可確定點C的坐標;
(2)設函數對稱軸與x軸交點為M,根據拋物線的對稱軸可求出M的坐標,然后利用勾股定理求出CM的長度,再利用直角三角形的斜邊的中線等于斜邊的一半求出AB的長度,則A,B兩點的坐標可求,再將A,B兩點代入解析式中即可求出a的值;
(3)過點E作EF⊥PH于點F,先用待定系數法求出直線BC的解析式,然后將P,D的坐標用含h的代數式表示出來,最后利用S=S△ABE﹣S△ABD=×AB×(yD﹣yE)求解
(1)y=2ax2﹣ax﹣3(a+1)=a(2x2﹣x﹣3)﹣3,
令2x2﹣x﹣3=0,解得:x=或﹣1,
故第三象限內的一個定點C為(﹣1,﹣3);
(2)函數的對稱軸為:x=,
設函數對稱軸與x軸交點為M,則其坐標為:(,0),
則由勾股定理得CM=,
則AB=2CM= ,
∴
則點A、B的坐標分別為:(﹣3,0)、(,0);
將點A的坐標代入函數表達式得:18a+3a﹣3a﹣3=0,
解得:a= ,
函數的表達式為:y=(x+3)(x﹣
)=
x2﹣
x﹣
;
(3)過點E作EF⊥PH于點F,
設:∠ABC=α,則∠ABC=∠HPE=∠DEF=α,
設直線BC的解析式為
將點B、C坐標代入一次函數表達式
得 解得:
∴直線BC的表達式為:,
設點P(h,),則點D(h,
),
故tan∠ABC=tanα= ,則sinα=
,
yD﹣yE=DEsinα=PDsinαsinα,
S=S△ABE﹣S△ABD
=×AB×(yD﹣yE)
=
∵﹣<0,
∴S有最大值,當h= 時,S的最大值為:
,此時點P(
).
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【題目】如下圖,從地面E點測得地下停車場的俯角為30°,斜坡AE的長為16米.地面B點(與E點在同一個水平線)距停車場頂部C點(A、C、B在同一條直線上且與水平線垂直)1.2米.試求該校地下停車場的高度AC及限高CD(結果精確到0.1米,).
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【題目】如圖①拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)與x軸,y軸分別交于點A(﹣1,0),B(3,0),點C三點.
(1)試求拋物線的解析式;
(2)點D(2,m)在第一象限的拋物線上,連接BC,BD.試問,在對稱軸左側的拋物線上是否存在一點P,滿足∠PBC=∠DBC?如果存在,請求出點P點的坐標;如果不存在,請說明理由;
(3)點N在拋物線的對稱軸上,點M在拋物線上,當以M、N、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點M的坐標.
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【題目】某校九年級數學興趣小組的學生進行社會實踐活動時,想利用所學的解直角三角形的知識測量教學樓的高度,他們先在點D處用測角儀測得樓頂M的仰角為30°,再沿DF方向前行40米到達點E處,在點E處測得樓頂M的仰角為45°,已知測角儀的高AD為1.5米,請根據他們的測量數據求此樓MF的高(結果精確到0.1m,參考數據:,
,
)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與
軸交于點
和
,與
軸交于點
.
(1)求拋物線的表達式;
(2)點是拋物線上第二象限內的點,連接
,設
的面積為
,當
取最大值時,求點
的坐標;
(3)作射線,將射線
繞
點順時針旋轉
交拋物線于另一點
,在射線
上是否存在一點
,使
的周長最小.若存在,求出
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1為放置在水平桌面l上的臺燈,底座的高AB為5cm,長度均為20cm的連桿BC、CD與AB始終在同一平面上.
(1)轉動連桿BC,CD,使∠BCD成平角,∠ABC=150°,如圖2,求連桿端點D離桌面l的高度DE.
(2)將(1)中的連桿CD再繞點C逆時針旋轉,經試驗后發現,如圖3,當∠BCD=150°時臺燈光線最佳.求此時連桿端點D離桌面l的高度比原來降低了多少厘米?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知某個二次函數的圖象經過點A(1,2),B(2,﹣1),C(4,﹣1),且該二次函數的最小值是﹣2.
(1)請在圖中描出該函數圖象上另外的兩個點,并畫出圖象;
(2)求出該二次函數的解析.
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