【題目】某學校為了解全校學生對電視節目的喜愛情況(新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲),從全校學生中隨機抽取部分學生進行問卷調查,并把調查結果繪制成兩幅不完整的統計圖.
請根據以上信息,解答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有多少人?
(2)請將條形統計圖補充完整;
(3)若該校約有1500名學生,估計全校學生中喜歡娛樂節目的有多少人?
(4)該校廣播站需要廣播員,現決定從喜歡新聞節目的甲、乙、丙、丁四名同學中選取2名,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)
【答案】(1)50人;(2)補圖見解析;(3)540人;(4)
【解析】(1)根據動畫類人數及其百分比求得總人數;
(2)總人數減去其他類型人數可得體育類人數,據此補全圖形即可;
(2)用樣本估計總體的思想解決問題;
(3)根據題意先畫出樹狀圖,得出所有情況數,再根據概率公式即可得出答案.
(1)這次被調查的學生人數為15÷30%=50人;
(2)喜愛“體育”的人數為50﹣(4+15+18+3)=10人,補全圖形如下:
(3)估計全校學生中喜歡娛樂節目的有1500×=540人;
(4)列表如下:
所有等可能的結果為12種,恰好選中甲、乙兩位同學的有2種結果,所以恰好選中甲、乙兩位同學的概率為=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一艘輪船在處測得燈塔
在船的南偏東60°方向,輪船繼續向正東航行30海里后到達
處,這時測得燈塔
在船的南偏西75°方向,則燈塔
離觀測點
、
的距離分別是( )
A.海里、15海里B.
海里、15海里
C.海里、
海里D.
海里、
海里
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線交x軸于A(﹣1,0)和B(5,0)兩點,交y軸于點C,點D是線段OB上一動點,連接CD,將線段CD繞點D順時針旋轉90°得到線段DE,過點E作直線l⊥x軸于H,過點C作CF⊥l于F.
(1)求拋物線解析式;
(2)如圖2,當點F恰好在拋物線上時,求線段OD的長;
(3)在(2)的條件下:
①連接DF,求tan∠FDE的值;
②試探究在直線l上,是否存在點G,使∠EDG=45°?若存在,請直接寫出點G的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑是2,點A,B在⊙O上,且∠AOB=90°,動點C在⊙O上運動(不與A,B重合),點D為線段BC的中點,連接AD,則線段AD的長度最大值是_______.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A1,A2,A3…和B1,B2,B3,…分別在直線y=x+b和x軸上.△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3,…都是等腰直角三角形如果點A1(1,1),那么點A2019的縱坐標是_____.
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【題目】如圖,在△OAB中,∠AOB=90°,AO=2,BO=4.將△OAB繞頂點O按順時針方向旋轉到△OA1B1處,此時線段OB1與AB的交點D恰好為線段AB的中點,線段A1B1與OA交于點E,則圖中陰影部分的面積__.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=x2+bx+c經過A、B兩點,A、B兩點的坐標分別為(﹣1,0)、(0,﹣3).
(1)求拋物線的函數解析式;
(2)點E為拋物線的頂點,點C為拋物線與x軸的另一交點,點D為y軸上一點,且DC=DE,求出點D的坐標;
(3)在第二問的條件下,在直線DE上存在點P,使得以C、D、P為頂點的三角形與△DOC相似,請你直接寫出所有滿足條件的點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖像與
軸交于點
,
(
在
左側),與
軸正半軸交于點
,點
在拋物線上,
軸,且
.
(1)求點,
的坐標及
的值;
(2)點為
軸右側拋物線上一點.
①如圖①,若平分
,
交
于點
,求點
的坐標;
②如圖②,拋物線上一點的橫坐標為2,直線
交
軸于點
,過點
作直線
的垂線,垂足為
,若
,求點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,點E,F分別在AB,BD上,且△ADE≌△FDE,DE交AC于點G,連接GF.得到下列四個結論:①∠ADG=22.5°;②S△AGD=S△OGD;③BE=2OG;④四邊形AEFG是菱形,其中正確的結論是_____.(填寫所有正確結論的序號)
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