【題目】如圖，數軸上的A，B，C，D四點所表示的數分別為a、b、c、d，且O為原點．根據圖中各點位置，判斷|a﹣c|之值與下列何者不同？（ ） 
A.|a|+|b|+|c|
B.|a﹣b|+|c﹣b|
C.|a﹣d|﹣|d﹣c|
D.|a|+|d|﹣|c﹣d|
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某人去水果批發市場采購蘋果，他看中了A、B兩家蘋果．這兩家蘋果品質一樣，零售價都為6元/千克，批發價各不相同．A家規定：批發數量不超過1000千克，按零售價的92%優惠；批發數量不超過2000千克，按零售價的90%優惠；超過2000千克的按零售價的88%優惠．B家的規定如下表：
數量范圍（千克） | 0～500 | 500以上～1500 | 1500以上～2500 | 2500以上 |
價 格（元） | 零售價的95% | 零售價的85% | 零售價的75% | 零售價的70% |
[表格說明：批發價格分段計算，如：某人批發蘋果2100千克，則總費用=6×95%×500+6×85%×1000+6×75%×（2100﹣1500）]
（1）如果他批發600千克蘋果，則他在A 家批發需要元，在B家批發需要元；
（2）如果他批發x千克蘋果（1500＜x＜2000），則他在A 家批發需要元，在B家批發需要元（用含x的代數式表示）；
（3）現在他要批發1800千克蘋果，你能幫助他選擇在哪家批發更優惠嗎？請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1是由若干個小圓圈堆成的一個形如正三角形的圖案，最上面一層有一個圓圈，以下各層均比上一層多一個圓圈，一共堆了n 層．將圖1倒置后與原圖形1拼成圖2的形狀，這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個數為：1+2+3+…+n= 
．
（1）當n=15時，我們自上往下，在每個圓圈中都按圖3的方式填上一串連續的正整數1，2，3，4，…．，則最底層最左邊這個圓圈中的數是多少？當有n層時，最底層最左邊這個圓圈中的數又是多少？（只列代數式不要求化簡）
（2）當n=19時，我們自上往下，在每個圓圈中都按圖4的方式填上一串連續的整數﹣25，﹣24，﹣23，…則這時最底層最左邊這個圓圈中的數是多少？并求出此時所有圓圈中各數的絕對值之和．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了從甲、乙兩人中選拔一人參加射擊比賽，現對他們的射擊成績進行了測試，5次打靶命中的環數如右：甲：8，7，10，7，8； 乙：9，5，10，9，7．
（1）將下表填寫完整：
平 均 數 | 方 差 | |
甲 | ||
乙 | 3.2 |
（2）若你是教練，根據以上信息，你會選擇誰參加射擊比賽，理由是什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 兩個互為相反數的和是0； B. 兩個互為相反數的絕對值相等；
C. 兩個互為相反數的商是－1； D. 兩個互為相反數的平方相等.
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