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【題目】如圖,EFCD,∠1+∠2180°.

(1)判斷DGAC的位置關系,并說明理由;

(2)CD平分∠ACB,DG平分∠CDB,且∠A40°,求∠ACB的度數.

【答案】(1)AC∥DG.理由見解析;(2)80°

【解析】

1)根據平行線的性質即可得出∠1+ACD=180°,再根據條件∠1+2=180°,即可得到∠ACD=2,進而判定ACDG

2)根據平行線的性質,得到∠BDG=A=40°,根據三角形外角性質,即可得到∠ACD=BDC-A=40°,再根據角平分線的定義,即可得出∠ACB的度數.

1ACDG

理由:∵EFCD

∴∠1+ACD=180°,

又∵∠1+2=180°,

∴∠ACD=2,

ACDG

2)∵ACDG,

∴∠BDG=A=40°,

DG平分∠CDB,

∴∠CDB=2BDG=80°,

∵∠BDCACD的外角,

∴∠ACD=BDC-A=80°-40°=40°,

CD平分∠ACB,

∴∠ACB=2ACD=80°

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某手機專營店代理銷售A、B兩種型號手機.手機的進價、售價如下表:

型號

A

B

進價

1800/

1500/

售價

2070/

1800/

1)第一個月:用54000元購進AB兩種型號的手機,全部售完后獲利9450元,求第一個月購進AB兩種型號手機的數量;

2)第二個月:計劃購進A、B兩種型號手機共34部,且不超出第一個月購進A、B兩種型號的手機總費用,則A型號手機最多能購多少部?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點DBC的中點,DE垂直平分AC,垂足為E,FBA的中點.求證:DFAB的垂直平分線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,若P,Q為某個菱形相鄰的兩個頂點,且該菱形的兩條對角線分別與x軸,y軸平行,則稱該菱形為點P,Q的“相關菱形”.圖1為點P,Q的“相關菱形”的一個示意圖.
已知點A的坐標為(1,4),點B的坐標為(b,0),
(1)若b=3,則R(﹣1,0),S(5,4),T(6,4)中能夠成為點A,B的“相關菱形”頂點的是;
(2)若點A,B的“相關菱形”為正方形,求b的值;
(3)⊙B的半徑為 ,點C的坐標為(2,4).若⊙B上存在點M,在線段AC上存在點N,使點M,N的“相關菱形”為正方形,請直接寫出b的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程3x2﹣kx+k﹣4=0.
(1)判斷方程根的情況;
(2)若此方程有一個整數根,請選擇一個合適的k值,并求出此時方程的根.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩支籃球隊進行了5場比賽,比賽成績繪制成了統計圖(如圖)

(1)分別計算甲乙兩隊5場比賽成績的平均分.

(2)就這5場比賽,分別計算兩隊成績的極差;

(3)就這5場比賽,分別計算兩隊成績的方差;

(4)如果從兩隊中選派一支球隊參加籃球錦標賽,根據上述統計,從平均分、極差、方差以及獲勝場數這四個方面分別進行簡要分析,你認為選派哪支球隊參賽更能取得好成績?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料: 由于發展時間早、發展速度快,經過20多年大規模的高速開發建設,北京四環內,甚至五環內可供開發建設的土地資源越來越稀缺,更多的土地供應將集中在五環外,甚至六環外的遠郊區縣.
據中國經濟網2017年2月報道,來自某市場研究院的最新統計,2016年,剔除了保障房后,在北京新建商品住宅交易量整體上漲之時,北京各區域的新建商品住宅交易量則是有漲有跌.其中,昌平、通州、海淀、朝陽、西城、東城六區下跌,跌幅最大的為朝陽區,新建商品住宅成交量比2015年下降了46.82%.而延慶、密云、懷柔、平谷、門頭溝、房山、順義、大興、石景山、豐臺十區的新建商品住宅成交量表現為上漲,漲幅最大的為順義區,比2015年上漲了118.80%.另外,從環線成交量的占比數據上,同樣可以看出成交日趨郊區化的趨勢.根據統計,2008年到2016年,北京全市成交的新建商品住宅中,二環以內的占比逐步從3.0%下降到了0.2%;二、三環之間的占比從5.7%下降到了0.8%;三、四環之間的占比從12.3%下降到了2.3%;四、五環之間的占比從21.9%下降到了4.4%.也就是說,整體成交中位于五環之內的新房占比,從2008年的42.8%下降到了2016年的7.7%,下滑趨勢非常明顯.由此可見,新房市場的遠郊化是北京房地產市場發展的大勢所趨.(注:占比,指在總數中所占的比重,常用百分比表示)

根據以上材料解答下列問題:
(1)補全折線統計圖;
(2)根據材料提供的信息,預估 2017年位于北京市五環之內新建商品住宅成交量占比約 , 你的預估理由是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在邊長為5的正方形ABCD中,點E,F分別是BC,DC邊上的兩個動點(不與點B,C,D重合),且AE⊥EF.

(1)如圖1,當BE=2時,求FC的長;
(2)延長EF交正方形ABCD外角平分線CP于點P.
①依題意將圖2補全;
②小京通過觀察、實驗提出猜想:在點E運動的過程中,始終有AE=PE.小京把這個猜想與同學們進行交流,通過討論,形成了證明該猜想的三種想法:
想法1:在AB上截取AG=EC,連接EG,要證AE=PE,需證△AGE≌△ECP.
想法2:作點A關于BC的對稱點H,連接BH,CH,EH.要證AE=PE,需證△EHP為等腰三角形.
想法3:將線段BE繞點B順時針旋轉90°,得到線段BM,連接CM,EM,要證AE=PE,需證四邊形MCPE為平行四邊形.
請你參考上面的想法,幫助小京證明AE=PE.(一種方法即可)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知ABC是等邊三角形,點D是直線BC上一點,以AD為一邊在AD的右側作等邊ADE.

(1)如圖①,點D在線段BC上移動時,直接寫出∠BAD和∠CAE的大小關系;

(2)如圖②,點D在線段BC的延長線上移動時,猜想∠DCE的大小是否發生變化.若不變請求出其大。蝗糇兓,請說明理由.

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