【題目】如圖,點A,B分別在x軸、y軸上(OA>OB),以AB為直徑的圓經過原點O,C是的中點,連結AC,BC.下列結論:①AC=BC;②若OA=4,OB=2,則△ABC的面積等于5;③若OA﹣OB=4,則點C的坐標是(2,﹣2).其中正確的結論有( )
A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個
【答案】A
【解析】
①∵AB為直徑,
∴∠ACB=900,
∴①正確;
②∵C是的中點,
∴=
,
∴AC=BC,
∴②正確;
③在Rt△AOB中,OA=4,OB=2,
∴AB==
,
在Rt△ABC中,AC=BC=AB=
,
∴△ABC的面積=×AC×BC=
×
×
=5,
∴③正確;
④如圖,
過點C作CD⊥OA,DE⊥OB,
∴∠BEC=∠ADC=90°
在△BCE和△ACD中,,
∴△BCE≌△ACD,
∴AD=BE,CE=CD,
∵∠DOE=∠OEC=∠ODC=90°,
∴四邊形ODCE是矩形,
∵CE=CD,
∴矩形ODCE是正方形,
∴OD=OD=CD=CE,
∵AD=OAOD,BE=OB+BE=OB+OD,
∵AD=BE
∴OAOD=OB+OD,
∵OAOB=4,
∴OD=2,
∴CD=CE=2,
∴C(2,2)
∴④正確,
故選:A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某中學舉行“中國夢校園好聲音”歌手大賽,高、初中部根據初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績如圖所示.
(1)根據圖示填寫下表;
平均數(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | |
初中部 | 85 | ||
高中部 | 85 | 100 |
(2)結合兩隊成績的平均數和中位數,分析哪個隊的決賽成績較好;
(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩定.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數y=x+4的圖象與二次函數y=ax(x﹣2)的圖象相交于A(﹣1,b)和B,點P是線段AB上的動點(不與A、B重合),過點P作PC⊥x軸,與二次函數y=ax(x﹣2)的圖象交于點C.
(1)求a、b的值
(2)求線段PC長的最大值;
(3)若△PAC為直角三角形,請直接寫出點P的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖,拋物線的對稱軸是
.且過點(
,0),有下列結論:①abc>0;②a﹣2b+4c=0;③25a﹣10b+4c=0;④3b+2c>0;⑤a﹣b≥m(am﹣b);其中所有正確的結論是 .(填寫正確結論的序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D是斜邊AB的中點,DE∥BC,且CE=CD.
(1)求證:∠B=∠DEC;
(2)求證:四邊形ADCE是菱形.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系 xOy中,直線ykxb與 x軸相交于點A,與反比例函數在第一象限內的圖像相交于點 A(1,8)、B(m,2).
(1)求該反比例函數和直線y kxb的表達式;
(2)求證:ΔOBC為直角三角形;
(3)設∠ACO=α,點Q為反比例函數在第一象限內的圖像上一動點,且滿足90°-α<∠QOC<α,求點Q的橫坐標q的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀與計算:請閱讀以下材料,并完成相應的任務.
斐波那契(約1170﹣1250)是意大利數學家,他研究了一列數,這列數非常奇妙,被稱為斐波那契數列(按照一定順序排列著的一列數稱為數列).后來人們在研究它的過程中,發現了許多意想不到的結果,在實際生活中,很多花朵(如梅花、飛燕草、萬壽菊等)的瓣數恰是斐波那契數列中的數.斐波那契數列還有很多有趣的性質,在實際生活中也有廣泛的應用.斐波那契數列中的第n個數可以用表示(其中,n≥1).這是用無理數表示有理數的一個范例.
任務:請根據以上材料,通過計算求出斐波那契數列中的第1個數和第2個數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com