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【題目】4分)如圖,拋物線的對稱軸是.且過點(0),有下列結論:abc0a﹣2b+4c=0;25a﹣10b+4c=03b+2c0;a﹣b≥mam﹣b);其中所有正確的結論是 .(填寫正確結論的序號)

【答案】①③⑤

【解析】試題由拋物線的開口向下可得:a0,根據拋物線的對稱軸在y軸左邊可得:ab同號,所以b0,根據拋物線與y軸的交點在正半軸可得:c0,∴abc0,故正確;

直線拋物線的對稱軸,所以,可得b=2a,a﹣2b+4c=a﹣4a+2=﹣3a+4ca0,﹣3a0﹣3a+4c0,即a﹣2b+4c0,故錯誤;

拋物線的對稱軸是.且過點(,0),拋物線與x軸的另一個交點坐標為(,0),當x=時,y=0,即,整理得:25a﹣10b+4c=0,故正確;

b=2a,a+b+c0,,即3b+2c0,故錯誤;

x=﹣1時,函數值最大,m≠1),a﹣bmam﹣b),所以正確;

故答案為:①③⑤

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知P是⊙O外的一點,OP=4,OP交⊙O于點A,且A是OP的中點,Q是⊙O上任意一點.

(1)如圖1,若PQ是⊙O的切線,求∠QOP的大。

(2)如圖2,若∠QOP=90°,求PQ被⊙O截得的弦QB的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,OAB的頂點A、B的坐標分別是A(0,5),B(3,1),過點BBCAB交直線于點C,連結AC,以點A為圓心,AC為半徑畫弧交x軸負半軸于點D,連結ADCD

(1)求證:ABC≌△AOD

(2)ACD的面積為,求關于的函數關系式

(3)若四邊形ABCD恰有一組對邊平行,求的值

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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則在下列代數式:ac;a+b+c;4a-2b+c;2a+b;b2-4ac中,值大于0的序號為______________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學有庫存1800套舊桌凳,修理后捐助貧困山區學校.現有甲,乙兩個木工組都想承攬這項業務.經協商后得知:甲木工組每天修理的桌凳套數是乙木工組每天修理桌凳套數的,甲木工組單獨修理這批桌凳的天數比乙木工組單獨修理這批桌凳的天數多10天,甲木工組每天的修理費用是600元,乙木工組每天的修理費用是800元.

1)求甲,乙兩木工組單獨修理這批桌凳的天數;

2)現有三種修理方案供選擇:方案一,由甲木工組單獨修理這批桌凳;方案二,由乙木工組單獨修理這批桌凳;方案三,由甲,乙兩個木工組共同合作修理這批桌凳.請計算說明哪種方案學校付的修理費最少.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知一次函數ykx+b的圖象過A(1,1)B(2,﹣1)

1)求一次函數ykx+b的表達式;

2)求直線ykx+b與坐標軸圍成的三角形的面積;

3)將一次函數ykx+b的圖象沿y軸向下平移3個單位,則平移后的函數表達式為   ,再向右平移1個單位,則平移后的函數表達式為   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的半徑為6,點A,B,C為⊙O上三點,BA平分∠OBC,過點AADBCBC延長線于點D.

(1)求證:AD是⊙O的切線;

(2)當sinOBC=時,求BC的長;

(3)連結AC,當ACOB時,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了了解全校1500名學生對學校設置的籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳繩共5項體育活動的喜愛情況,在全校范圍內隨機抽查部分學生,對他們喜愛的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調查,將統計數據繪制成如圖兩幅不完整統計圖,請根據圖中提供的信息解答下列各題.

(1)m= %,這次共抽取了 名學生進行調查;并補全條形圖;

(2)請你估計該校約有 名學生喜愛打籃球;

(3)現學校準備從喜歡跳繩活動的4人(三男一女)中隨機選取2人進行體能測試,請利用列表或畫樹狀圖的方法,求抽到一男一女學生的概率是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABCBCD90°,點EBC的中點,AEDE

1)求證:ABEECD;

2)求證:AE2AB·AD

3)若AB1,CD4,求線段AD,DE的長.

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