【題目】如圖,已知函數 y=x+1 的圖象與 y 軸交于點 A,一次函數 y=kx+b 的圖象經過點 B(0,﹣1),與x 軸 以及 y=x+1 的圖象分別交于點 C、D,且點 D 的坐標為(1,n),
(1)則n= ,k= ,b= ;
(2)函數 y=kx+b 的函數值大于函數 y=x+1 的函數值,則X的取值范圍是 ;
(3)求四邊形 AOCD 的面積;
(4)在 x軸上是否存在點 P,使得以點 P,C,D 為頂點的三角形是直角三角形?若存在求出點 P 的坐標; 若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)2,3,-1
(2)
(3)解:過D作 垂直于
軸,如圖1所示,
則
(4)解:如圖2,
在 軸上存在點P,使得以點P、C、D為頂點的三角形是直角三角形,
理由:分兩種情況考慮:
當 時,可得
斜率為3,
斜率為
,
解析式為
令
即
當
時,由D橫坐標為1,得到P點橫坐標為1,
在
軸上,
【解析】(1)用待定系數法求出n、k、b的值;(2)根據函數圖像和D點的坐標求出X的取值范圍;(3)根據圖像得到S四邊形AOCD=S梯形AOEDS△CDE
求出四邊形 AOCD 的面積;(4)分兩種情況討論,當DP'⊥DC時,由直線DC的斜率為3,得到直線P'D斜率為,求出直線P'D解析式,由D橫坐標為1,得到P點橫坐標為1,得到P點的坐標.
【考點精析】利用確定一次函數的表達式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知確定一個一次函數,需要確定一次函數定義式y=kx+b(k不等于0)中的常數k和b.解這類問題的一般方法是待定系數法.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個容量為50的樣本中,數據的最大值是123,最小值是45,若取每組終點值與起點值的差為10,則該樣本可以分( 。
A.5組或6組
B.6組或7組
C.7組或8組
D.8組或9組
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(1,3),點B(5,1).
(1)只用直尺(無刻度)和圓規,求作一個點P,使點P同時滿足下列兩個條件:①點P到A,B兩點的距離相等; ②點P到∠xOy的兩邊的距離相等.(要求保留作圖痕跡,不必寫出作法)
(2)在(1)作出點P后,點P的坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某人將一枚質量均勻的硬幣連續拋10次,落地后正面朝上6次,反面朝上4次,下列說法正確的是( 。
A.出現正面的頻率是6
B.出現正面的頻率是60%
C.出現正面的頻率是4
D.出現正面的頻率是40%
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級的小紅同學,在自己家附近進行測量一座樓房高度的實踐活動.如圖,她在山坡坡腳A出測得這座樓房的樓頂B點的仰角為60°,沿山坡往上走到C處再測得B點的仰角為45°.已知OA=200m,此山坡的坡比i=,且O、A、D在同一條直線上.
求:(1)樓房OB的高度;
(2)小紅在山坡上走過的距離AC.(計算過程和結果均不取近似值)
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