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分解因式的結果是
A．B．C．D．
C

試題分析：要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式，若有公因式，則把它提取出來，之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式，若是就考慮用公式法繼續分解因式。同時因式分解要徹底，直到不能分解為止。因此，
先提取公因式a后繼續應用平方差公式分解即可：。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

用網格線將平面分成若干個面積為1的小等邊三角形格子，小等邊三角形的頂點，叫格點，以格點為頂點的多邊形叫格點多邊形.設格點多邊形的面積為S，它各邊上格點的個數和為.

（1）上圖中的格點多邊形，其內部都只有一個格點，它們的面積與各邊上格點的個數和的對應關系如下表，請寫出S與之間的關系式.
多邊形的序號
①
②
③
④
…
多邊形的面積S
3
4
5
6
…
各邊上格點的個數和
3
4
5
6
…
答：S=              .
（2）請你再畫出一些格點多邊形，使這些多邊形內部都有而且只有2格點.此時所畫的各個多邊形的面積S與它各邊上格點的個數和之間的關系式是：S=          .
（3）請你繼續探索，當格點多邊形內部有且只有個格點時，猜想S與有怎樣的關系？答：S=                  .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在數學課的學習中，我們已經接觸了很多代數恒等式，知道可以用圖形的面積來解釋這些代數恒等式．如圖①可以解釋恒等式；
  
（1）如圖②可以解釋恒等式=                ．
（2）如圖③是由4個長為，寬為的長方形紙片圍成的正方形，
①用面積關系寫出一個代數恒等式：                                      ．
②若長方形紙片的面積為3，且長比寬長3，求長方形的周長（其中a．b都是正數，結果可保留根號）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列計算，正確的是
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

多項式x2+mx+5因式分解得（x+5）（x+n），則m=　   　，n=　   　．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列計算正確的是【   】
A．a2+a2=a4B．2a﹣a=2C．（ab）2=a2b2D．（a2）3=a5

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如果單項式與是同類項，那么、的值分別為【   】
A．，B．，C．，D．，

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

分解因式x2－4=       ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

分解因式：a2﹣4=　   　．

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