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如圖,在正△ABC中,點D是AC的中點,點E在BC上,且

求證:(1)△ABE∽△DCE;
(2),求
(1)∵ΔABC是正三角形           
∴∠B=∠C,AB=AC                   
∵點D是AC的中點     
∴AC=2CD
=   
∴BE=2CE
=    
∵∠B=∠C
∴ΔABE∽ΔDCE;
(2)

試題分析:(1)由ΔABC是正三角形可得∠B=∠C,AB=AC,再結合點D是AC的中點,,即可證得結論;
(2)由(1)知△ABE∽△DCE,由相似三角形的性質可得△ABE的面積,即可求得△AED與△EDC的面積,從而得到結果.
(1)∵ΔABC是正三角形           
∴∠B=∠C,AB=AC                   
∵點D是AC的中點     
∴AC=2CD
=   
∴BE=2CE
∵∠B=∠C
=    
∴ΔABE∽ΔDCE;
(2)∵△ABE∽△DCE

又∵AD=DC且△AED與△EDC具有相同的高和底


點評:解答本題的關鍵是已知其中一個三角形的面積,根據兩個相似三角形的面積之比等于邊之比的平方,求出另一個三角形的面積,另外熟記同底同高的三角形的面積相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知D、E分別在△ABC的BA、CA的延長線上,下列給出的條件中能判定ED∥BC的是(     )
(A);                 (B);
(C);                 (D)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,菱形ABCD的邊長為48cm,∠A=60°,動點P從點A出發,沿著線路AB—BD做勻速運動,動點Q從點D同時出發,沿著線路DC—CB—BA做勻速運動.

(1)求BD的長;
(2)已知動點P、Q運動的速度分別為8cm/s、10cm/s. 經過12秒后,P、Q分別到達M、N兩點,若按角的大小進行分類,請問△AMN是哪一類三角形,并說明理由;
(3)設問題(2)中的動點P、Q分別從M、N同時沿原路返回,動點P的速度不變,動點Q的速度改變為cm/s,經過3秒后,P、Q分別到達E、F兩點,若△BEF與問題(2)中的△AMN相似,試求的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,測量小玻璃管口徑的量具ABC上,AB 的長為10mm,AC被分為60等份。如果小管口DE正好對著量具上30份處(DE∥AB),那么小管口徑DE的長是        。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形ABCD中,E、F分別為AB、BC的中點,AF與DE相交于點O,則為  (     )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示:△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3,則CE的值為(   )
A.9B.6C.3D.4

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

兩個相似三角形,他們的周長分別是36和12.周長較大的三角形的最大邊為15,周長較小的三角形的最小邊為3,則周長較大的三角形的面積是(   )
A.52B.54C.56D.58.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

兩個相似三角形的面積比是9:16,則這兩個三角形的相似比是(     )
A.9︰16B.3︰4C.9︰4D.3︰16

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在正方形ABCD中,E是AB的中點,BF⊥CE于F,那么S△BFC:S正方形ABCD_________

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