【題目】拋物線與
軸相交于
兩點,與
軸交于點
.
(1)設,求該拋物線的解析式;
(2)在⑴中,若點為直線
下方拋物線上一動點,當⊿
的面積最大時,求點
的坐標;
(3)是否存在整數使得
和
同時成立,請證明你的結論.
【答案】(1)拋物線解析式為;
(2);
(3)不存在整數使得
和
同時成立,證明見解析.
【解析】試題分析:本題的⑴問中由于拋物線上沒有現成的坐標,所以要根據一元二次方程根與系數的關系,并結合三角函數和二次函數的對稱軸進行多次代數轉換即可求出二次函數的待定系數,其轉換有點繁瑣,可以分步進行.
關于面積的“最值”問題一般都要通過建立二次函數切入來解決問題,本題的⑵問可采用“割補法”來表示⊿的面積.若采取“補”的辦法,可以連接
,此時⊿
的面積可以看作是四邊形
的面積減去⊿
的面積,即
⊿
=
⊿
+ (或 -)
⊿
-
⊿
,由于在⑴問中我們能把原二次函數的解析式求出來,在此基礎上求出
的坐標,然后把
的橫縱坐標均用自變量表示出來,在此基礎上建立關于⊿
的面積的二次函數使問題可以解決.(本問也可以采用過點
作
軸的垂線把⊿
“割”成兩個三角形來解答,計算量相當.)
本題的⑶問是一個存在性的問題.先假設存在,然后結合和
利用根與系數的關系解出
的分別的整數值,在此基礎上分析圖象信息所得出的條件,分別代入討論,即可使問題獲得解決.
試題解析:(1)根據題中的
可知:
∴,
配方得: .分別代入得:
①
∵
∴;
又拋物線與軸的交點為
,
∴
∵拋物線對稱軸為 ,
即,
又,
∴.
∴②,
把①②聯立后解得: 或
(舍去).
把代入①得:
.
∴拋物線解析式為.
⑵.連結,過點
分別向坐標作高
(見后面的圖示)
若設點的橫坐標為
,代入
后得到
,
即點的橫縱坐標為
.
則.
在中,令
時,
;
即與軸交于點
的坐標為
.
令時,解得:
即與軸交于點
的坐標為
.
∴⊿
=
⊿
+
⊿
-
⊿
=
①當時,
.
∵二次項系數
∴沒有最大值.
②當時,
.
∵二次項系數
∴有最大值.當
時,
有最大值
.
∴.
⑶假設存在整數,并且使得
和
同時成立.、
根據題意有: 即
解得:
∵為整數
∴
對于拋物線與
軸相交于
兩點.
若要同時存在和
說明:
①此時的拋物線開口向上且與軸在
兩個點之間(不含這兩個點)有兩個交點.;
②當時,
;
③當時,
.
∴ ①;②
;③
; 又④
要為整數.
∴把代入①②③④解得
無解;
把代入①②③④解得
無解;
把代入①②③④解得
無解.
綜上所述不存在整數使得
和
同時成立.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:y1=x+m與直線l2:y2=nx+3相交于點A(1,2).
(1)求m、n的值;
(2)設l1交x軸于點B,l2交x軸于點C,若點D與點A,B,C能構成平行四邊形,請直接寫出D點坐標;
(3)請在所給坐標系中畫出直線l1和l2 , 并根據圖象回答問題:
當x滿足時,y1>2;
當x滿足時,0<y2≤3;
當x滿足時,y1<y2 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果一個正比例函數的圖象經過不同象限的兩點A(2,m),B(n,3),那么一定有( )
A.m>0,n>0
B.m>0,n<0
C.m<0,n>0
D.m<0,n<0
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
,在
中,
,
,
,
、
兩點在
上,
、
兩邊分別與
邊交于點
、
.固定
不動,
從點
與點
B重合的位置出發,沿邊以每秒
個單位的速度向點
運動;同時點
從點
出發,在折線
上
以每秒個單位的速度向點
運動.當點
到達點
時,
和點
同時停止運動.設運動時間為
(秒).
(1)當時,
__________
,
__________
.
(2)當為何值時,
為等腰三角形?請說明理由.
(3)當為何值時,點
與點
重合?寫出計算過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若一元二次方程x2﹣4x+3=0的兩個實數根分別是a、b,則一次函數y=abx+a+b的圖象一定不經過( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若等腰三角形的兩邊長分別是6cm和4cm,則等腰三角形的周長是( )
A. 16cm B. 14cm C. 16cm或14cm D. 無法確定
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