【題目】如圖①所示,在正方形ABCD中,M是AB的中點,E是AB的延長線上一點,MN⊥DM,且交∠CBE的平分線于點N.
(1)求證:MD=MN;
(2)若將上述條件中“M是AB的中點”改成“M是AB上任意一點”,其余條件不變,如圖②所示,則結論“MD=MN”還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由.
【答案】(1)證明:如圖①所示,取AD的中點F,連接MF.
∵M是AB的中點,F是AD的中點,
∴,
.
∵AB=AD,∴AF=AM=DF=MB,
∵∠1=45°,∴∠DFM=135°.
∵BN平分∠CBE,∴∠CBN=45°.
∴∠MBN=135°,∴∠MBN=∠DFM.
∵MN⊥DM,∴△DMN=90°,∴∠NMB+∠DMA=90°.
∵∠A=90°,∴∠ADM+∠DMA=90°.
∴∠NMB=∠ADM.
∴△DFM≌△MBN.∴MD=MN.
(2)MD=MN仍成立.
證明:如圖②,在AD上取點F,使AF=AM,連接MF.
由(1)中證法可得DF=BM,∠DFM=∠MBN,∠FDM=∠BMN,
∴△DFM≌△MBN,∴MD=MN.
【解析】(1)證MD=MN,可證它們所在的三角形全等,易知MN在鈍角△MBN中,而MD在直角△AMD中,顯然需添加輔助線構造全等三角形,由△MBN的特征想到可在AD上取AD的中點F,構造△MDF;(2)可參照第(1)題的方法論證.
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【題目】如圖,一個點從數軸上的原點開始,先向右移動3個單位長度,再向左移動5個單位長度,可以看到終點表示的數是-2.已知點A,B是數軸上的點,請參照圖并思考,完成下列各題.
(1) 若點A表示數,當點A向_____ 移動_____個單位長度時,所表示的數恰好是4的相反數.
(2) 若點A表示數,點B表示數4,當點B不動時,點A向_____移動_____個單位長度或向_____移動_____個單位長度,此時A,B兩點間的距離是6.
(3) 若點A表示數2,將A點向左移動6個單位長度,再向右移動3個單位長度后到達點B,則B表示的數是________,此時 A,B兩點間的距離是________.
(4)若A點表示數為a,將A點向右移動b個單位長度,再向左移動c個單位長度后到達點B,則點B表示的數是_____.
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【題目】如圖,均勻的正四面體的各面依次標有1,2,3,4四個數字,小明做了60次投擲試驗,結果統計如下:
朝下數字 | 1 | 2 | 3 | 4 |
出現的次數 | 16 | 20 | 14 | 10 |
(1)求上述試驗中“2朝下”的頻率;
(2)隨機投擲正四面體兩次,請用列表或畫樹狀圖法,求兩次朝下的數字之和大于5的概率.
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【題目】[背景知識]數軸是初中數學的一個重要工具,利用數軸可以將數與形完美的結合.研究數軸我們發現了許多重要的規律:數軸上A點、B點表示的數為a、b,則A,B兩點之間的距離AB=|a﹣b|,若a>b,則可簡化為AB=a﹣b;線段AB的中點M表示的數為.
[問題情境]
已知數軸上有A、B兩點,分別表示的數為﹣10,8,點A以每秒3個單位的速度沿數軸向右勻速運動,點B以每秒2個單位向左勻速運動.設運動時間為t秒(t>0).
[綜合運用]
(1)運動開始前,A、B兩點的距離為 ;線段AB的中點M所表示的數 .
(2)點A運動t秒后所在位置的點表示的數為 ;點B運動t秒后所在位置的點表示的數為 ;(用含t的代數式表示)
(3)它們按上述方式運動,A、B兩點經過多少秒會相遇,相遇點所表示的數是什么?
(4)若A,B按上述方式繼續運動下去,線段AB的中點M能否與原點重合?若能,求出運動時間,并直接寫出中點M的運動方向和運動速度;若不能,請說明理由.(當A,B兩點重合,則中點M也與A,B兩點重合)
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【題目】定義:如果10b=n,那么稱b為n的勞格數,記為b=d(n).
(1)根據勞格數的定義,可知:d(10)=1,d(102)=2,那么:d(103)= .
(2)勞格數有如下運算性質:若m,n為正數,則d(mn)=d(m)+d(n); d()=d(m)﹣d(n).若d(3)=0.48,d(2)=0.3,根據運算性質,填空:d(6)= ,則d(
)= ,d(
)= .
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【題目】如圖,在平行四邊形中,
與
交于點
,點
在
上,
,
,
,點
是
的中點,若點
以
/秒的速度從點
出發,沿
向點
運動:點
同時以
/秒的速度從點
出發,沿
向點
運動,點
運動到
點時停止運動,點
也時停止運動,當點
運動( )秒時,以點
、
、
、
為頂點的四邊形是平行四邊形.
A. 2B. 3C. 3或5D. 4或5
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【題目】如圖,拋物線與x軸交于A(1,0)、B(﹣3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3),設拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標;
(2)試判斷△BCD的形狀,并說明理由.
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【題目】已知點A,B,C(如圖),按要求完成下列問題:
(1)畫出直線BC、射線CA、線段AB.
(2)過C點畫CD⊥AB,垂足為點D.
(3)在以上的圖中,互余的角為 ,互補的角為 .(各寫出一對即可)
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